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7月初，有家長(zhǎng)在微信群抱怨，30多個(gè)學(xué)生住一個(gè)宿舍，住宿條件太差。當(dāng)時(shí)王麗也跟著抱怨了幾句。“沒(méi)想到這幾句話影響了孩子上學(xué)。”王麗說(shuō)，不僅是她的孩子，多名學(xué)生因?yàn)榧议L(zhǎng)的“負(fù)面言論”上學(xué)受到影響。讓王麗沒(méi)想到的是家長(zhǎng)夸贊學(xué)校的教育的話，見(jiàn)到班主任時(shí)，班主任卻通知母女二人，學(xué)校決定不讓蘇晗再來(lái)上學(xué)了。（8月30日《中國(guó)青年報(bào)》）

這件令人費(fèi)解的事情發(fā)生在河北曲陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。該校開(kāi)除學(xué)生的原因是家長(zhǎng)的“負(fù)面言論”使自己的孩子上學(xué)受到影響。根據(jù)校方的說(shuō)法，是這些家長(zhǎng)在學(xué)校群里“說(shuō)了不該說(shuō)的話”。可是，事實(shí)擺在那兒，30多個(gè)學(xué)生擠在一個(gè)宿舍，生活不便不說(shuō)家長(zhǎng)夸贊學(xué)校的教育的話，還存在安全隱患。既然如此，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生宿舍提出質(zhì)疑甚至抱怨幾句，又有什么不妥嗎？家長(zhǎng)抱怨幾句，學(xué)校就把學(xué)生開(kāi)除，這樣的事情還真是聞所未聞。曲陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是不是太霸道且太目中無(wú)法了？

查閱“河北省曲陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，它是經(jīng)保定市教育局、曲陽(yáng)縣政府、縣教育局批準(zhǔn)建設(shè)的一所集幼兒園、小學(xué)、初中12年教育的學(xué)校，屬于義務(wù)教育階段的學(xué)校，也是一所民辦學(xué)校。然而，無(wú)論它是何種性質(zhì)的學(xué)校，都必須遵守教育法規(guī)。而根據(jù)我國(guó)《義務(wù)教育法》中的規(guī)定，義務(wù)教育是一切適齡兒童依法享有的平等權(quán)利，接受義務(wù)教育的權(quán)利不容剝奪。在義務(wù)教育階段，學(xué)校不得開(kāi)除學(xué)生，這也是一條不能觸碰的“紅線”。既然如此，該校顯然違反了《義務(wù)教育法》的規(guī)定。

而看了該校的“辦學(xué)目標(biāo)”，不禁令人失笑，隨意開(kāi)除學(xué)生，該校沒(méi)有一點(diǎn)其聲稱的“創(chuàng)辦一流設(shè)施、一流管理、一流師資、一流服務(wù)、一流成績(jī)的現(xiàn)代化學(xué)校”的影子，也找不到一點(diǎn)其聲稱的“讓教室內(nèi)的每一寸墻面都閃光，每一個(gè)角落都出彩，讓每一間教室都成為學(xué)生學(xué)習(xí)的家園，活動(dòng)的樂(lè)園”的痕跡。據(jù)了解，該校還曾被教育局評(píng)為示范性學(xué)校。可就是以開(kāi)除學(xué)生“示范”他校嗎？簡(jiǎn)直令人費(fèi)解！

該事件經(jīng)媒體報(bào)道及公眾強(qiáng)烈關(guān)注后，被開(kāi)除的學(xué)生目前都已回到學(xué)校上學(xué)，教育局已經(jīng)成立調(diào)查組調(diào)查此事。目前，曲陽(yáng)縣交通局已經(jīng)搬出學(xué)校，等房屋改造完成后，學(xué)生們都能搬入8-10人的標(biāo)準(zhǔn)宿舍。另外，他承諾，不會(huì)讓一個(gè)孩子失學(xué)。然而，事情不能就這樣不了了之。開(kāi)除義務(wù)教育階段的學(xué)生，明顯違反了法律，曲陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校必須承擔(dān)由此帶來(lái)的后果。而且，無(wú)論是學(xué)校乃至管理部門的負(fù)責(zé)人，都該對(duì)此被問(wèn)責(zé)，按照規(guī)定接受處理。

學(xué)校是育人的地方，學(xué)校辦得好不好，當(dāng)然需要聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)或建議。一間學(xué)生宿舍竟然住了30個(gè)學(xué)生，這本身就很成問(wèn)題。家長(zhǎng)抱怨了幾句，這所學(xué)校就以開(kāi)除學(xué)生逼家長(zhǎng)就范。然而，學(xué)校不是傲慢無(wú)禮和濫用權(quán)力的地方，更不是借權(quán)力發(fā)泄淫威的地方。無(wú)論是公辦學(xué)校還是民辦學(xué)校。該校已給學(xué)生和家長(zhǎng)造成了傷害，只要違法，就必須接受應(yīng)有的處罰，學(xué)生的合法權(quán)益也必須得到維護(hù)。

從該事件不難看出，這所學(xué)校平時(shí)在辦學(xué)上存在很大問(wèn)題，大大偏離了教育教學(xué)的正確方向，說(shuō)明該校在辦學(xué)理念、管理等方面出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差。該校的“辦學(xué)理念”中還有一條是“關(guān)注身心健康，為幸福生活奠基”。可如果無(wú)視學(xué)生的權(quán)利，高高在上且傲慢無(wú)禮，到了違法開(kāi)除學(xué)生的程度，那么何談學(xué)生的“健康”和“幸福”？對(duì)此不禁質(zhì)問(wèn)：家長(zhǎng)抱怨宿舍條件不好，學(xué)校就開(kāi)除學(xué)生，到底是家長(zhǎng)在制造“負(fù)面影響”還是校方自己心虛？如果該校再任性不改，這樣的學(xué)校恐怕再也沒(méi)有多少學(xué)生愿意來(lái)了。（作者系四川在線特約網(wǎng)評(píng)員）