更新時(shí)間：2025-10-23 15:12:43作者：佚名
本臺(tái)消息（撰稿人 劉盾 協(xié)辦人員 蔣穎妍）于華南師范大學(xué)研究生部的一個(gè)機(jī)密場(chǎng)所內(nèi)，一臺(tái)自動(dòng)化程度高的智能印刷及封裝設(shè)備正在依照程序設(shè)定，開(kāi)展自主印刷和封裝作業(yè)，并且依照考試地點(diǎn)、考場(chǎng)編號(hào)、考生座位編號(hào)來(lái)分配研究生入學(xué)考試自主命題的模擬試題資料。每套資料都被準(zhǔn)確放入信封之中，考生的相關(guān)資料信息由系統(tǒng)自動(dòng)粘貼到信封封口。
華南師大研究生院副院長(zhǎng)袁宙表示，學(xué)校主導(dǎo)研發(fā)的研考自命題管理系統(tǒng)，使華南師大研考自命題在試卷印刷封裝分裝方面取得顯著進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了打印封裝一體化對(duì)接，確保全流程閉環(huán)精準(zhǔn)印裝。該系統(tǒng)運(yùn)用條碼識(shí)別驗(yàn)證技術(shù)華南師范大學(xué)招生辦，根據(jù)預(yù)先導(dǎo)入的考點(diǎn)等信息，自動(dòng)生成個(gè)性化的封裝任務(wù)單，確保試卷、信封、條形碼三者精準(zhǔn)匹配。
華南師大研究生院院長(zhǎng)水玲玲談到，由于學(xué)科間融合日益深入，研究生入學(xué)考試不僅要檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)面，還必須準(zhǔn)確判斷其未來(lái)專業(yè)方向的發(fā)展能力，這一變化無(wú)疑增加了考試設(shè)計(jì)的難度。
怎樣讓負(fù)責(zé)出題的老師不再被試卷格式調(diào)整等繁瑣工作纏身，把更多時(shí)間花在提高試題水平上呢？華南師范大學(xué)針對(duì)這一難題，主動(dòng)研究運(yùn)用人工智能技術(shù)打造的整體性考試評(píng)估辦法。身為中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量分會(huì)的主要負(fù)責(zé)人，張敏強(qiáng)帶領(lǐng)華南師范大學(xué)的科研團(tuán)隊(duì)以及行業(yè)內(nèi)的算法工程師，共同負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出了研考自命題的管理平臺(tái)。
該系統(tǒng)以當(dāng)代教育評(píng)估學(xué)說(shuō)為根基，融合了智能計(jì)算方法，達(dá)成從試題設(shè)計(jì)、成品制作到評(píng)分、考題剖析的完整自動(dòng)化運(yùn)作。張敏強(qiáng)說(shuō)明，該平臺(tái)包含四個(gè)核心單元，分別為題目編制、試卷制作、成績(jī)?cè)u(píng)定以及數(shù)據(jù)評(píng)估，完全涵蓋了學(xué)術(shù)考試自主命題的各個(gè)環(huán)節(jié)。
過(guò)去，負(fù)責(zé)出題的老師需要手動(dòng)分配題目序號(hào)，并且要核算每道題的得分以及總分?jǐn)?shù)，他們還要逐一檢查題目序號(hào)是否存在錯(cuò)亂，分?jǐn)?shù)設(shè)置是否準(zhǔn)確，題目?jī)?nèi)容是否雷同。因?yàn)槿鄙儆行У臏y(cè)量數(shù)據(jù)作為依據(jù)華南師范大學(xué)招生辦，有些出題的老師只能依靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，因此難以精確控制考題的難度。
系統(tǒng)在華南師大啟用后，為眾多出題教師提供了極大幫助。系統(tǒng)將出題教師從繁重的重復(fù)工作中解脫出來(lái)，使他們能夠集中精力進(jìn)行考題構(gòu)思和專業(yè)能力評(píng)估。水玲玲指出，系統(tǒng)配備了題庫(kù)和數(shù)據(jù)分析工具，研考出題人員能夠查閱往年試題的難度系數(shù)、區(qū)分程度等數(shù)據(jù)，依據(jù)當(dāng)年的招生標(biāo)準(zhǔn)與考生實(shí)際狀況，從而更加優(yōu)質(zhì)地完成出題任務(wù)。
出題老師鍵入中心問(wèn)題后，機(jī)器會(huì)自動(dòng)進(jìn)行題目編號(hào)整理、選項(xiàng)排列，同時(shí)實(shí)施分?jǐn)?shù)核對(duì)、試題重復(fù)檢查，能夠防止可能發(fā)生的人為差錯(cuò)。
借助系統(tǒng)支持，華南師大研考評(píng)卷工作取得改進(jìn)。過(guò)去老師要手動(dòng)查找答題位置，不僅費(fèi)時(shí)，還容易因?yàn)榭忌痤}步驟不完整等導(dǎo)致漏改、改錯(cuò)，復(fù)查需要投入大量人力。袁宙指出，現(xiàn)在運(yùn)用人工智能技術(shù)，能夠自動(dòng)進(jìn)行區(qū)域劃分、實(shí)現(xiàn)資料整理，大幅提高了批改的速度和正確率。
另外，評(píng)審作業(yè)批改完成后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)制作質(zhì)量評(píng)估文件，計(jì)算每道題目的正確率、區(qū)分效果以及知識(shí)點(diǎn)的涵蓋程度。按照張敏強(qiáng)的看法，這樣做不僅能夠整體評(píng)價(jià)考生的水平起步網(wǎng)校，還能為下一年出題提供可靠依據(jù)，切實(shí)幫助教師改進(jìn)題目布局，控制出題的難易程度，使得出題更加準(zhǔn)確，選才更加合理。
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