更新時間：2025-10-24 21:57:12作者：佚名
廣州大學、廣州開放大學，各區(qū)教育局，局屬有關(guān)單位:
依據(jù)《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》，以及《廣州市教育局關(guān)于印發(fā)廣州市中小學教師繼續(xù)教育管理辦法的通知》 ，也就是穗教發(fā)〔2017〕80號文件要求，我市中小學教師要按專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育年度必須完成的繼續(xù)教育內(nèi)容，還有學時要求來進行審驗。現(xiàn)在就做好我市2022年度中小學教師繼續(xù)教育學時驗證工作的具體事項通知如下。
一、驗證對象
全市公民辦幼兒園的專任教師，中小學（含中等職業(yè)學校）的專任教師，特殊教育學校的專任教師，中小學實驗教師（實驗管理員）；市級教研機構(gòu)中具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，區(qū)級教研機構(gòu)中具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，科研機構(gòu)中具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，電教機構(gòu)中具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，少年宮具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，教師發(fā)展中心具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員，以及其他事業(yè)機構(gòu)中具有中小學教師專業(yè)技術(shù)資格的在職人員（上述人員以下統(tǒng)稱“中小學教師”）。
二、驗證內(nèi)容
繼續(xù)教育被劃分成公需科目、專業(yè)科目以及個人選修科目這三類，教師所需求的。2022年專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育學習任務(wù)累計起來應(yīng)當不少于90學時，其中，公需科目不少于30學時，與此同時，專業(yè)科目不少于42學時，并且，個人選修科目不少于18學時。
（一）公需科目
重復選學同一門公需科目僅按1門公需科目計算學時
（二）專業(yè)科目和個人選修科目
由教育行政部門予以認可，這樣的學習記錄能夠登記成為專業(yè)科目學時，還能夠登記成為個人選修科目學時：
1.接受遠程培訓，參與網(wǎng)絡(luò)研修、校本培訓等；
2.參加市、區(qū)、校各級教育機構(gòu)組織的教研活動；
3.參加由國家教育行政部門組織的各類培訓班，參加由省教育行政部門組織的各類研修班，參加由市教育行政部門組織的各類進修班，參加由區(qū)教育行政部門組織的各類培訓班，參加由區(qū)教育行政部門組織的各類研修班，參加由區(qū)教育行政部門組織的各類進修班；
4.接受學歷繼續(xù)教育；
5.前往與中小學教學有關(guān)的生產(chǎn)單位，去到企業(yè)單位，開展與中小學教學相關(guān)的繼續(xù)教育實踐活動，還要到教學單位，進行與中小學教學相關(guān)的繼續(xù)教育實踐活動，以用于科研 。
6.承擔培訓課程培訓者工作，擔當網(wǎng)絡(luò)研修工作坊主持人工作，擔任工作室主持人工作，充當網(wǎng)絡(luò)研修助理工作，作為工作室成員工作；
7.參加學術(shù)會議、學術(shù)講座、學術(shù)訪問等專業(yè)活動；
8.承擔科研課題，承擔教改課題，創(chuàng)作論文，參與培訓課程資源建設(shè)工作，創(chuàng)作專著等成果
9.其他符合專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育管理規(guī)定的繼續(xù)教育。
三、驗證平臺
統(tǒng)一在“廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”（以下簡稱為“繼教網(wǎng)”）上進行2022年中小學教師繼續(xù)教育學時申報工作，2022年中小學教師繼續(xù)教育學時登記工作也在該網(wǎng)上進行。2022年學時申報工作完成后，2022年學時登記工作完成后，相關(guān)數(shù)據(jù)將上報到“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”。為及時做好學時數(shù)據(jù)對接工作，為方便教師打印《廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書》，請所有教師務(wù)必于2022年12月31日前在“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊賬號。
四、驗證安排
（一）驗證時間
依據(jù)自然年度，也就是2022年1月1日至12月31日這段時間，來開展繼續(xù)教育學時驗證。
（二）教師繼續(xù)教育學時登記
1.公需科目學時
依據(jù)《關(guān)于2022年度我省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知》，2022年度繼續(xù)教育公需科目學習的截止時間是2023年4月30日，中小學教師于“繼教網(wǎng)”按時把公需科目的學習完成，“繼教網(wǎng)”會自動對學時做好記錄，不需要進行學時申報。
2.專業(yè)科目和個人選修科目學時
中學教師在“繼教網(wǎng)”參加由市級教育行政部門組織的專業(yè)科目遠程培訓，小學教師在“繼教網(wǎng)”參加由區(qū)級教育行政部門組織的專業(yè)科目遠程培訓，在“繼教網(wǎng)”自動計入學時，無需進行學時申報。請各市級教師發(fā)展中心在12月31日前完成全員培訓的學時登記工作，還要在12月31日前完成市級專項培訓的學時登記工作。
（2）中小學教師，參加市教育行政部門組織的面授培訓，要于每年12月31日前完成登記，還得參加區(qū)教育行政部門組織的面授培訓，同樣要于每年12月31日前完成登記；市、區(qū)級教研培訓的學時，各級教研部門要于2022年12月31日前在“繼教網(wǎng)”上如實、及時登記教師參訓學時，學校組織的校本培訓學時，學校要于2022年12月31日前在“繼教網(wǎng)”上如實、及時登記教師參訓學時。
（3）每年中小學教師自行于其他渠道參與專業(yè)科目以及個人選修科目的學習，中小學教師要在“繼教網(wǎng)”內(nèi)提交學習證明，也就是掃描上傳證明原件，以此作為專業(yè)科目和個人選修科目申報材料，經(jīng)過所在單位初審被同意，所屬教育行政部門復審通過后，會自動計入“繼教網(wǎng)”教師學時。
（三）驗證安排
個人學時申報辦理、登記，由中小學教師進行，實行“全年隨時申報，隨時審核”。2022年度繼續(xù)教育，教師個人學時申報需進行，必須于2022年12月31日前完成，在“繼教網(wǎng)”進行申報。
在二零二三年一月 九日之前，學校開展了對于本校教師所申報的繼續(xù)教育學時的初審工作，并且完 成了該初審 。
1月13日之前，2023年，各區(qū)教育局繼續(xù)教育主管部門肇慶市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)，在“繼教網(wǎng)”上，完成對本地區(qū)教師學時的復審工作，局屬學校，由廣州市中小學教師發(fā)展中心負責審核工作，審核通過后，即為有效學時。
2022年度，繼續(xù)教育學時驗證通過，也就是公需科目不少于30學時，專業(yè)科目不少于42學時，個人選修科目不少于18學時。驗證通過后，專業(yè)科目在“繼教網(wǎng)”按最大可結(jié)轉(zhuǎn)數(shù)量，也就是專業(yè)科目大于42學時的部分自動轉(zhuǎn)入下一年度，但是公需科目和個人選修科目學時不予結(jié)轉(zhuǎn)。
五、工作要求
（一）加強政策宣傳
根據(jù)《廣州市教育局廣州市發(fā)展改革委廣州市財政局廣州市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)的通知》（穗教規(guī)字〔2020〕2號）要求，義務(wù)教育階段民辦學校教師申請從教津貼有一個條件，這個條件是上一年度繼續(xù)教育年度驗證合格，各區(qū)教育局要加強對公、民辦教師的政策宣傳、組織統(tǒng)籌和學時驗證工作，各學校也要加強對公、民辦教師的政策宣傳、組織統(tǒng)籌和學時驗證工作，要確保教師繼續(xù)教育學時驗證工作能夠順利開展。
（二）確保平臺信息準確一致
對于教師而言，在2022年12月31日以前，要在“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”當中去注冊賬號，要及時對“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”以及“繼教網(wǎng)”的個人基本信息作出更正留學之路，以此來保證姓名、身份證號這些信息是準確無誤的。要是因為教師自身的個人信息不正確，使得“繼教網(wǎng)”2022年度公需科目、專業(yè)科目以及個人選修科目學時數(shù)據(jù)沒辦法導入到“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”，進而無法按照規(guī)定的期限去開展年度驗證以及教師資格定期注冊等方面的工作，那么這樣的后果將由教師個人自行承擔。
2.各區(qū)教育局對各區(qū)中小學教師在“繼教網(wǎng)”的注冊單位核查，市中小學教師發(fā)展中心對市直屬學校中小學教師在“繼教網(wǎng)”的注冊單位核查，歸檔已注銷學校或已離職教師，動員未在平臺注冊學校加快申請注冊，建立學校的繼續(xù)教育檔案，建立教師的繼續(xù)教育檔案，我市中小學校要在“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊單位賬號，督促本校專任教師在“廣東省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊賬號，。
（三）高度重視并做好學時審驗工作
教育系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員，繼續(xù)教育學時驗證，乃是一項嚴肅的工作，各單位必須要予以高度重視，還得做好宣傳發(fā)動方面的工作，按照市教育局的統(tǒng)一要求，在開展中小學教師培訓結(jié)果申報審驗時，要做到嚴密，需做到細致，要做到準確，并且保證驗證工作的真實，保證驗證工作的公平，保證驗證工作的公正，依時完成全部這一系列操作。
不同區(qū)的教育局繼續(xù)教育主管部門，以及市中小學教師發(fā)展中心，應(yīng)當按時對年度學時數(shù)據(jù)開展復審工作；市、區(qū)的培訓機構(gòu)（基地），還有中小學校，都必須按時進行學時錄入；學校校長作為教師繼續(xù)教育工作的第一責任人，務(wù)必要認真負責地做好本校中小學教師年度學時的審核工作；教師個人必須于規(guī)定時間內(nèi)完成學時的申報以及補錄，要是過期未錄，那么責任自行承擔；廣州市遠程培訓教師發(fā)展中心需要做好學時驗證的數(shù)據(jù)整理以及技術(shù)支撐工作，以此保證管理平臺及數(shù)據(jù)的穩(wěn)定與順暢。只要發(fā)現(xiàn)存在馬虎應(yīng)付的情況，只要發(fā)現(xiàn)存在弄虛作假的情況肇慶市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)，就一定要及時進行通報，并且要趕忙向上級部門匯報。
3.教師掃描或拍照上傳個人專業(yè)科目學時申報證明材料，該材料必須是原件，掃描或拍照復印件無效，審核部門對此不作審核，將視為無效證明。若上傳無關(guān)證明材料，不予計算學時。已在“繼教網(wǎng)”登記的繼續(xù)教育學時不得重復申報，一經(jīng)查實，取消學時登記。獲得境外培訓機構(gòu)領(lǐng)發(fā)的非中文證書，需同時上傳加蓋學校公章的中文翻譯材料。培訓證書中無明確培訓時間的，需同時上傳由學校蓋章的相關(guān)學時證明。
（四）政策咨詢
市屬單位之中的教師，是由本單位的繼續(xù)教育管理員來負責答疑的，區(qū)屬學校的教師，則是由各區(qū)的教育局或者教師發(fā)展中心負責答疑（具體的聯(lián)系人和聯(lián)系方式詳細內(nèi)容可見附件）。
附件，是2022年度，用于中小學教師繼續(xù)教育學時驗證工作的，各區(qū)答疑聯(lián)系人之處的相關(guān)內(nèi)容 。
廣州市教育局
2022年12月7日
廣州市教育局業(yè)務(wù)咨詢聯(lián)系人有李老師和林老師，電話是83702690，廣州市遠程培訓教師發(fā)展中心聯(lián)系人是高老師，聯(lián)系電話卻未明確給出，廣州市中小學教師發(fā)展中心聯(lián)系人是梁老師，電話也未清楚提及，廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)平臺技術(shù)咨詢同樣如此未詳列完整 。
附件:
請點擊進行下載，此為廣州市教育局所發(fā)布的，關(guān)于做好2022年度中小學教師繼續(xù)教育學時驗證工作的通知，其中還包含附件，文件格式為docx 。