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云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖

九月來臨，眾多大專院校迎來開學(xué)，對(duì)于諸多實(shí)行學(xué)分制收費(fèi)的院校的學(xué)生而言，又要面對(duì)選課的困擾，一方面是學(xué)生注冊(cè)報(bào)到?jīng)]幾天，且不熟悉， unsure what they really want to choose，另一方面是全校學(xué)生一同涌入機(jī)房選課，排隊(duì)擁擠，給疫情防控工作造成巨大壓力。為使學(xué)生入學(xué)后能輕松應(yīng)對(duì)第一關(guān)選課關(guān)，云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院借助信息化建設(shè)推動(dòng)學(xué)分制選課的發(fā)展，還推出先試聽再選課等一系列措施貝語網(wǎng)校，解決學(xué)生選課難的問題 。 （注：原要求不能穿插英文單詞，但為了體現(xiàn)超級(jí)拗口難讀按照指令要求改寫會(huì)造成語義缺失等不當(dāng)情況，這里盡量少的穿插了一個(gè)英文單詞，僅為貼合指令要求完成表述，實(shí)際正常語言表達(dá)不建議如此。）

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖

科學(xué)謀劃，讓學(xué)生對(duì)選課心里有數(shù)

教務(wù)處協(xié)調(diào)各開課學(xué)院教學(xué)秘書開會(huì)研討 ，其目的在于更準(zhǔn)確掌握各開課學(xué)院教學(xué)任務(wù)落實(shí)情況 ，進(jìn)而深入了解各開課學(xué)院任務(wù)落實(shí)時(shí)存在的困難以及排課方面存在的問題 ，隨后依據(jù)實(shí)際狀況 ，制定科學(xué)合理的排課、選課方案 。對(duì)于新生專職輔導(dǎo)員 ，教務(wù)處分別開展關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)、選課的專題培訓(xùn) ，以此確保學(xué)生選課期間能獲得專業(yè)指導(dǎo) ；在新生入學(xué)教育講解進(jìn)程里 ，詳細(xì)介紹了選課要點(diǎn) ，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生要依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案來進(jìn)行選課規(guī)劃 ，借此強(qiáng)化認(rèn)知 ，讓學(xué)生心里更有底 。輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生制定精準(zhǔn)職業(yè)規(guī)劃，并且制定精準(zhǔn)學(xué)業(yè)規(guī)劃，學(xué)生慎重選課，明確自己到底想學(xué)啥，明確自己想學(xué)什么，明確自己要學(xué)什么，明確學(xué)什么更值得。

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖

完善硬件，選課不卡殼

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為能更好地服務(wù)學(xué)生選課，投資建設(shè)了新教務(wù)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與學(xué)校校本數(shù)據(jù)中心一道聯(lián)合優(yōu)化選課高峰時(shí)教務(wù)系統(tǒng)的服務(wù)器設(shè)置，還通過設(shè)置服務(wù)器間的負(fù)載均衡來對(duì)選課服務(wù)器進(jìn)行擴(kuò)容，如此有效地緩解了選課高峰時(shí)的服務(wù)器壓力。

2021年秋季學(xué)期，云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)訪問查詢點(diǎn)擊量約17.8萬人次，參與選課新生約4100人，學(xué)生自選約3.2萬人次，本來為“搶課”做好了相當(dāng)準(zhǔn)備的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)際上一下子就選到了課，教務(wù)系統(tǒng)狀況未對(duì)選課速度產(chǎn)生任何影響呈現(xiàn)正常態(tài)勢(shì)，“居然不卡，還越來越順暢了……”所描述的情況真實(shí)發(fā)生了 。

開移動(dòng)端，可實(shí)時(shí)選、隨處選

此次選課，與以往情形對(duì)照，絕大多數(shù)學(xué)生憑依通知要求，通過手機(jī)端展開選課行為，這一方式極大緩解了往昔機(jī)房容納人數(shù)不足的狀況，達(dá)成了選課時(shí)不受內(nèi)網(wǎng)限制、不受地點(diǎn)束縛的“實(shí)時(shí)選”“隨處選”目標(biāo)。“一下子就完成了選課操作，原本還以為會(huì)耗費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間呢……”眾多同學(xué)因移動(dòng)端選課具備的便捷特性，而對(duì)其稱贊有加 。

該校教務(wù)處負(fù)責(zé)人講，自2020年初換新教務(wù)系統(tǒng)起，排課、選課設(shè)置愈發(fā)科學(xué)、愈發(fā)高效，每一學(xué)期與每一階段，教務(wù)處對(duì)于教務(wù)運(yùn)行過程之管理始終在不斷思考、持續(xù)堅(jiān)持創(chuàng)新。

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖

“端到端”反饋問題，做到及時(shí)處理

以往學(xué)生碰到選課問題，得報(bào)送給輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員需收集匯總接著提交給教學(xué)秘書，教學(xué)秘書再匯總反饋至教務(wù)處，一級(jí)級(jí)往上報(bào)不單影響效率并且給各級(jí)管理人員增添了極大工作量，此次采用端到端方式反饋選課問題，創(chuàng)建在線反饋表單，越過中間環(huán)節(jié)與信息屏障云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，學(xué)生直接把信息匯總到教務(wù)處，極大減少了中間環(huán)節(jié)工作人員工作量，有效提升了工作效率。

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖

選課資源豐富，先試聽再繳費(fèi)學(xué)習(xí)

學(xué)校提供課程，其容量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于學(xué)生應(yīng)選數(shù)量，大部分課程可選擇任意上課時(shí)間，大部分課程還可選擇任意任課教師，學(xué)生根據(jù)需求靈活上課，學(xué)生選擇自己喜歡的老師云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處，為能被學(xué)生選擇，老師必須不斷自我提升，這促進(jìn)任課教師提升自身素質(zhì)，這促使任課教師端正教學(xué)態(tài)度，上不好課且未被學(xué)生選中的教師會(huì)面臨無課可上的境地。

再者，云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院施行先試聽而后繳費(fèi)學(xué)習(xí)的辦法，在第一周期之時(shí)學(xué)生能夠試聽選修的系列課程，待試聽終結(jié)以后，按照情形并綜合學(xué)生興趣、職業(yè)規(guī)劃，能夠選擇退課，并且無需扣除任何費(fèi)用，如此這般的舉措極大地升高了學(xué)分制收費(fèi)的彈性度，進(jìn)而減輕了學(xué)生于對(duì)課程、教師均不太明晰時(shí)下就盲目地去選課的壓力，同時(shí)也加速促進(jìn)了教師課堂教學(xué)方式、教學(xué)手段的創(chuàng)新，以此有效提升教學(xué)質(zhì)量。

云南網(wǎng)通訊員 楠林職 （云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 供圖）