更新時間：2021-06-21 11:52:49作者：admin2
要根據(jù)教學目標、學生的需要以及當?shù)乜陀^條件小學數(shù)學課堂教學實錄及評析，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學方法；不斷對自己的教學行為進行反思，努力使自己成為具有創(chuàng)新精神的研究型教師。只有在吃透課標、深鉆教材、研究學生的前提下，才能做到精心備課，在教學中胸有成竹和有的放矢。
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教學視頻
我覺得還不如去第一課標網(wǎng)看看呢！
可采用教學模具，游戲等吸引注意力
可以采用教學模具，游戲的方式吸引注意力
提高自己的教學水平是最好的辦法。
不是，是就某個專題的短時間的授課。
微課是模擬一對一的教學情景，區(qū)別于一對多注重教師教的課堂教學，微課類似于一對一輔導注重學生學，在較短的時間內(nèi)講授一個知識點。