更新時間：2021-07-01 12:05:55作者：admin2
《多多什么都愛吃》講的是：孩子不吃飯?zhí)栂氤员ち杞贪福瑡寢寷]有一味的批評、教育她，而是啟發(fā)她，讓她自己來想小狗長大是什么樣。女孩兒充分發(fā)揮她的想象，想到多多長大的各種好處，然后又想到壞處，終于明白，那些飯菜應(yīng)該自己來吃，自己要長大才是最好的。小班年齡段的孩子吃飯也是一個問題，挑食的現(xiàn)象還是普遍存在的，這本繪本里的話題是我們老師和家長都很關(guān)注的。希望通過這個繪本的閱讀讓孩子知道挑食是個不好的習慣，長大才是最好的。雖然以前也教過繪本課，但不知道繪本教學應(yīng)該是怎樣的一個模式是我們普遍存在的一個問題，所以在進行備課時我在想是不是讓幼兒和老師一起看大書呢，還是看會大書后再看小書最后再一起看大書呢？想了想還是覺得先讓幼兒和老師一起看大書，最后再讓幼兒自己看小書，這樣能讓幼兒很好地理解書的畫面，在自己看小書時也能看得懂畫面的內(nèi)容。根據(jù)這樣的模式我就開始備課。
今天在教學時，我是一頁一頁地讓幼兒慢慢看畫面的內(nèi)容，以便讓幼兒理解故事內(nèi)容，并且讓幼兒學習說“多多什么都愛吃，給多多。”看到小姑娘想的時候，我先讓幼兒猜想一下：多多長高長大后會發(fā)生什么事，幼兒想到了會把房子撐破，雖然沒有說到我想要他們說的方面，不過已經(jīng)不錯了。最后我覺得我的問題問得也有點問題，如果我換另一種問法也許幼兒會想得更多一些。