更新時間：2021-06-13 12:05:27作者：admin2
小學(xué)階段的信息技術(shù)的要求主要是雙基，一個是基礎(chǔ)信息的素養(yǎng)，還有一個是基礎(chǔ)信息的能力，所以就是包含以下幾個方面，一個是常用軟件的使用，比如說像office系列word，PPT的使用和操作，另外一個是基本的上網(wǎng)的技能，那這些對于現(xiàn)在的小學(xué)生來說應(yīng)該都是駕輕就熟，最重要的是要理解這些所用的功能背后的一些簡單的原理，比如說網(wǎng)絡(luò)是怎么聯(lián)通的，網(wǎng)頁內(nèi)容是怎么搭建的，那么學(xué)生具備了這些基礎(chǔ)的信息素養(yǎng)以及基本的編輯能力之后，那么就能進(jìn)行更高階的，比如說像數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫，算法等等的能力的學(xué)習(xí)，那么提到算法的話，其中的就是像麻省理工學(xué)院的scatch是現(xiàn)在小學(xué)生應(yīng)用比較多的。
信息技術(shù)大概就是指Office中幻燈片的運(yùn)用吧.....教學(xué)中會用到課件教學(xué)，課件就應(yīng)該是屬于信息技術(shù)吧...呵呵，我也不知道是不是這樣，只是我自己想的
！
科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，使得教學(xué)方式和手段得到了不斷地深化和運(yùn)用。信息技術(shù)為人們提供了一種全新的教學(xué)手段，它可以將圖、文、聲、像等組合在一起構(gòu)成教育產(chǎn)品，運(yùn)用多媒體輔助英語課堂教學(xué)，便利地展現(xiàn)感性材料，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；創(chuàng)設(shè)最佳情境，突破教學(xué)重難點(diǎn)；改變教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和交際能力。從而起到事半功倍的效果．利用網(wǎng)絡(luò)資源，拓展交際，開發(fā)思維，優(yōu)化英語教學(xué)。