更新時(shí)間：2021-06-23 07:17:02作者：admin2
??書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。當(dāng)我打開(kāi)書,仿佛聽(tīng)到智者娓娓的話語(yǔ),勇士激昂的吶喊,花兒凋零的嘆息,小鳥歸巢的啾啾。從小喜歡讀書的我,早于書結(jié)下了不解之緣。
三歲時(shí),當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步時(shí),媽媽就買回了唐詩(shī)三百首,一首一首教我念：“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”……每當(dāng)家里來(lái)了客人的時(shí)候,我便奶聲奶氣地背起了詩(shī),客人們聽(tīng)后,都撫摸我的頭,豎起大拇指：“你真聰明,以后一定是個(gè)大詩(shī)人。
??”我聽(tīng)了心里比吃了十罐蜜還甜。
轉(zhuǎn)眼間,我上了小學(xué)一年級(jí),我學(xué)會(huì)了看故事書。《安徒生童話》、《伊索寓言》、《改變孩子命運(yùn)的101個(gè)聰明故事》……這些書豐富了我的知識(shí)。有一次開(kāi)班會(huì),比賽講故事,看看誰(shuí)是班上的“小小故事王”。
??輪到我了,我繪聲繪色地說(shuō)到：“徐文長(zhǎng)小時(shí)候,有人說(shuō)只要把裝滿水的桶拎過(guò)與水平行的竹橋,就給誰(shuí)紅包。許多小朋友都失敗了,只有徐文長(zhǎng)想到了一個(gè)好辦法：把紅毛繩系在桶上,就可以輕輕松松過(guò)了橋。徐文長(zhǎng)過(guò)了橋后,向那個(gè)人要紅包,可紅包卻……”小朋友都被我的故事打動(dòng)了,于是我被評(píng)為“小小故事王”。
??
如今,我已經(jīng)上五年級(jí)了。記得有一次,作文題目是《春天來(lái)了》,老師讀了一段范文后,當(dāng)大家千篇一律地寫到：“春天來(lái)了,花兒綻開(kāi)了笑容,草兒探出了小腦袋……”我心里突然掠過(guò)一絲不安分的一念,大家都這么寫多沒(méi)意思!我要用自已的眼睛去看春天,用自已的感受去寫春天。
??我把春天比作一個(gè)頭戴花環(huán),手拿花棒,身穿綠色衣裙的仙女。她用花棒點(diǎn)一點(diǎn)花,花兒就綻開(kāi)了笑容；她用花棒點(diǎn)一下小溪中的冰雪,小溪就“叮咚叮咚”地唱起了歌；她用花棒點(diǎn)一點(diǎn)小草,小草就探出了腦袋；她用花棒……我的作文得到了老師的好評(píng),被用大字謄抄出來(lái),貼在教室里。
??望著貼在教室里的范文,我體會(huì)到書給我?guī)?lái)了太多太多的收獲。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我愿做一株小草,吮吸知識(shí)的甘露；我愿做一支火箭,飛向知識(shí)的宇宙；我愿做一只小魚,在知識(shí)的海洋中遨游。讀書吧,朋友們。