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請問初中有什么好的語文輔材或書籍?

日常學(xué)習(xí)的話,推薦教材全解。但是千萬不要偷懶,要把全解上的內(nèi)容逐個看過,該記筆記的記筆記。用于鞏固基礎(chǔ)。
刷題的話我推薦金考卷,題目的質(zhì)量高,解析到位。用于提高。
再配合學(xué)

2021-11-10

語文教師要看哪些書比較好?

語文老師需要看的書太多了,“鼠”不勝“鼠”!有句話這么說的,要想給人一滴水,自己要有一桶水!作為語文老師,如果想要教好孩子,自己首先要做到博覽群書。一是要讀好與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的

2021-11-10

有哪些推薦給高中新手語文教師的書?

高中語文老師必備書有如下:
1,要有一整套《詩詞鑒賞詞典》,從先秦到近代的。因為高考詩歌鑒賞是必考題,全國卷占十一分。
2,要有一本2018年新改版的《現(xiàn)代漢語詞典》。新詞典修改

2021-11-10

作為一名中學(xué)語文教師,讀哪些書可以讓自己的課堂水平快速成長起來?

我本人是高中語文老師,對于一個語文老師來說,越博學(xué)越好,老師給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水,除此之外,還要給這個水桶裝上水龍頭,這樣,就有源源不斷的新水。我從做高中語文老師一

2021-11-10

初中語文教案的教學(xué)過程怎么寫

初中語文教案的教學(xué)過程怎么寫
新知識是在舊知識的基礎(chǔ)上發(fā)展、變化、引申而來的,因此教師在備課時要根據(jù)所教知識的內(nèi)容,找出與新知識有關(guān)的舊知識,看一看哪些知識學(xué)生已經(jīng)把

2021-11-10

語文老師老師備課網(wǎng)站有哪些?

語文老師備課網(wǎng)站有哪些?常用的有語文備課大師、學(xué)科網(wǎng)等。
我推薦語文備課大師,它很好用,具備以下優(yōu)點:
1.無需注冊。如果你注冊過就知道,一些網(wǎng)站的注冊程序繁瑣的簡直讓人抓狂

2021-11-10

語文課件哪里可以免費下載?

分享你一個我御用的WZ,百度搜索:“新部編版語文課件_語文教案_數(shù)字語文資源網(wǎng)”第一個就是了,里面有小學(xué)中學(xué)“課件、教案、學(xué)案、等相關(guān)資料資料包”希望能幫助到你
ziyuan.sh

2021-11-10

看什么書,練什么樣的卷子,能提高初中語文成績,謝謝大家?

初中語文由三部分組成:基礎(chǔ),閱讀理解,作文。要想提高語文成績,要從這三個方面同時發(fā)力。要提高這三方面的語文成績,要讀些什么書,做什么試卷呢?且聽我一一道來。
一、提高基礎(chǔ)要讀

2021-11-10

“雙減”之下,我的思索

“雙減”之下,我的思索
今年,恰逢“雙減”,我正好從中學(xué)來到小學(xué),感受到的變化尤為巨大。
首先,從教師層面,我有兩點感受,第一,我感到老師們更累了

2021-11-01

“雙減”政策下的教學(xué)

“雙減”政策下的教學(xué)
“雙減”政策終于落地,教育部對“雙減”政策的出臺背景和過程、總體思路、總體目標以及具體的落實政策進行了

2021-11-01

【征文】“雙減”之下數(shù)學(xué)課堂更要重視效率的提升

【征文】“雙減”之下數(shù)學(xué)課堂更要重視效率的提升
鄭州航空港區(qū)呂坡小學(xué) 侯明偉
“雙減”減什么?
雙減政策是教育部門針對義務(wù)教育階段提出的減負政

2021-11-01

《珍愛生命預(yù)防溺水》主題班會教案

《珍愛生命預(yù)防溺水》主題班會教案
一、活動目的:
1.使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
2.使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方

2021-11-01

[原創(chuàng)]征文:“雙減”,減量不減質(zhì)

[原創(chuàng)]征文:“雙減”,減量不減質(zhì)
“雙減”政策落地實施已經(jīng)兩個多月了,對于學(xué)生來說,寫作業(yè)的時間減少了,但需要掌握的知識和技能并未減少,如何在減

2021-11-01

小學(xué)生作文:我家的靚影

我家的靚影
“拉鉤上吊一百年不許變!”童謠又響起來了,我們記著春節(jié)前的約定:過年去照相。
津津有味的吃著點心,漫步來到麗都照相館,好幸慶!它仍然開著門。

2021-10-13

《獵人海力布》后續(xù)

《獵人海力布》后續(xù)
不知過了多少歲月,小白蛇來到人間,找他的救命恩人——海力布。
但她得知海力布為了救許多鄉(xiāng)親們變成了石頭,十分悲痛。她來到天宮找

2021-10-13

2021年小學(xué)五年級優(yōu)秀作文:我的書屋我的夢

2021年小學(xué)五年級優(yōu)秀作文:我的書屋我的夢
如果夢是沙漠中的綠洲,那么書籍就是成就綠洲的涓涓細流,如果夢是一粒小小的種子,那么書籍就是養(yǎng)育種子的泥土,如果夢在彼岸,那

2021-10-13

2021年小學(xué)五年級優(yōu)秀作文:我心中的英雄

2021年小學(xué)五年級優(yōu)秀作文:我心中的英雄
在祖國生日這天,爸爸媽媽帶我觀看了一部讓人內(nèi)心許久不能平息的電影——《長津湖》。
電影開頭,新中國剛剛成立

2021-10-13

雙減之下——如何把身心獻給黨的教育事業(yè)

雙減之下——如何更加嚴格要求自己

2021-10-13

《什么是周長》的教學(xué)反思

  
  《什么是周長》的教學(xué)反思
  針對什么是周長這節(jié)課,我先來說說我對“量感”這個詞的理解,簡單而言我認為就是對量的感受。培養(yǎng)學(xué)生的量感是一個較長期的

2021-09-15

《詩經(jīng)子衿》說課稿

  
  《詩經(jīng)子衿》說課稿
  【教材及學(xué)情分析】
  《詩經(jīng)?子衿》是八年級下冊的課文。這首詩共三章,寫一個女子在城樓上等候她的戀人,通過心理描寫表達了女主人公對

2021-09-15

[原創(chuàng)]如何設(shè)計讓學(xué)生能“理解的教學(xué)設(shè)計”

  
  [原創(chuàng)]如何設(shè)計讓學(xué)生能“理解的教學(xué)設(shè)計”

  如何設(shè)計讓學(xué)生能“理解的教學(xué)設(shè)計”,從根本糾正這兩種錯誤的教學(xué)設(shè)計思路呢?本書作者在《追

2021-09-15

《楓樹上的喜鵲》教學(xué)設(shè)計

  
  《楓樹上的喜鵲》教學(xué)設(shè)計
  一、教材分析:
  《楓樹上的喜鵲》是一篇童話故事,這篇課文敘述的線條簡潔、明快,情節(jié)簡單、干凈,語調(diào)較為活潑,符合兒童的心理特點和

2021-09-15

如何運用信息技術(shù)進行語文教學(xué)設(shè)計

首先要明確現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境特別是信息技術(shù)環(huán)境,只是一種技術(shù)、工具和手段。他可以為提高學(xué)生的基本素質(zhì)發(fā)揮獨特的優(yōu)勢,也可以為死記硬背的灌輸式教學(xué)發(fā)揮作用。要想發(fā)揮計算

2021-04-27

如何優(yōu)化語文閱讀教學(xué)設(shè)計

(一)創(chuàng)設(shè)情境,增加興趣興趣是最好的老師,尤其是對于小學(xué)階段的孩子來說,其年齡比較小,不容易用自己的意志力去克制自己的學(xué)習(xí),這就要求教師要注意小學(xué)生的興趣點。知之者不如好之者

2021-04-27

如何運用遠程教育資源,優(yōu)化語文

一、運用遠程教育資源,優(yōu)化教材背景
語文教材大多數(shù)都有寫作的背景,背景對于課文的學(xué)習(xí)有著至關(guān)重要的作用。但是,寫在書本上的課文背景往往都是文字形式,是靜態(tài)的不易想象的知

2021-04-27