更新時(shí)間:2024-08-25 21:46:02作者:佚名
家長給孩子報(bào)興趣班時(shí),女孩一般會報(bào)舞蹈、繪畫、音樂等才藝類課程,男孩則多報(bào)奧數(shù)、樂高、編程等數(shù)學(xué)、科學(xué)、技術(shù)類課程。女孩報(bào)的是一個科技類興趣班。
這個問題主要源于大家的固有觀念,雖然女性在科技領(lǐng)域的參與度一直在提高,但還是存在一些刻板印象,其實(shí)女性在編程、科技方面也有很多優(yōu)勢,也有非常優(yōu)秀的榜樣。
接下來我就從各個方面給大家講解一下女生是否適合學(xué)編程,有什么好處,會帶來什么影響,99%的家長可能都不知道這些!
打破偏見,女性是編程的奠基者
其實(shí),很久以前,就有很多女性為編程世界帶來了重大的改變女生學(xué)軟件工程好嗎,影響深遠(yuǎn)。
她提出了循環(huán)和子程序的概念
她為計(jì)算機(jī)開發(fā)了一種“算法”
她編寫了第一個“計(jì)算機(jī)程序流程圖”……
她是第一個編寫計(jì)算機(jī)程序的人
她為計(jì)算機(jī)和軟件工程做出了杰出的貢獻(xiàn)......
她是計(jì)算機(jī)程序的創(chuàng)造者阿達(dá)·洛夫萊斯
不僅如此,第一個定義bug的程序員Grace Hope也是一名女性;Google的第一位程序員也是一名女性,她不僅自己參與編程,還開發(fā)了搜索產(chǎn)品和標(biāo)志性的主頁。
再舉個簡單的例子,如果屠呦呦的父母認(rèn)為女孩子不能做科研,那么獲得諾貝爾獎的可能就不是屠呦呦了。如果他們認(rèn)為自己的孩子科技能力弱,邏輯思維能力弱,那么她反而應(yīng)該學(xué)編程。所以,編程并不是男孩子獨(dú)有的技能貝語網(wǎng)校,女孩子的耐心和細(xì)心正是編程所需要的。
男女平等,思維邏輯沒有明顯差異
大多數(shù)家長潛意識里認(rèn)為女孩在邏輯思維和編程學(xué)習(xí)方面較弱。那么,男孩和女孩的大腦之間是否存在由基因決定的先天差異呢?
其實(shí),這個結(jié)論沒有科學(xué)依據(jù),也沒有經(jīng)過統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,在認(rèn)知科學(xué)上,人類的大腦具有難以想象的可塑性,能夠?qū)Ω鞣N環(huán)境因素做出反應(yīng),如果觀察到群體在大腦中表現(xiàn)出性別差異,那么造成這些差異的原因并不是性別本身,而是基因、激素和后天因素(原生家庭、教育經(jīng)歷和環(huán)境)等綜合作用的結(jié)果。
突破自我,助力多維全面發(fā)展
女孩學(xué)習(xí)兒童編程不僅有助于她們個人的成長和發(fā)展,也為她們的未來提供了更多的機(jī)會和可能性。
深化邏輯思維,理解概念

編程可以有效訓(xùn)練邏輯思維,整合數(shù)學(xué)知識,將抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的概念,幫助孩子更好的理解,為突破高水平的“瓶頸”奠定基礎(chǔ)。
加強(qiáng)閱讀理解和寫作思維
編程從閱讀理解題開始,然后開始訓(xùn)練提煉結(jié)構(gòu)和提綱,寫作和總結(jié)能力大大提升,在每次的課堂展示中,溝通和表達(dá)能力自然而然地得到提升。
增加詞匯量,鞏固基礎(chǔ)
少兒編程學(xué)習(xí)需要長期處于英語環(huán)境中,可以大大增加詞匯量,學(xué)以致用,還可以為參加各類信息技術(shù)大賽做好準(zhǔn)備。
激發(fā)創(chuàng)造力,充分發(fā)揮主觀能動性
編程不僅僅是編寫代碼,它也是一個創(chuàng)造過程。發(fā)揮你的想象力來創(chuàng)建獨(dú)特的軟件、應(yīng)用程序或游戲。
養(yǎng)成良好習(xí)慣,塑造品格
每次創(chuàng)作都需要集中精力,反復(fù)調(diào)試,自然就會增強(qiáng)自信心和戰(zhàn)勝困難的勇氣,培養(yǎng)獨(dú)立的性格。
樂博編程采用游戲化的模式,鼓勵孩子們主動、有興趣地學(xué)習(xí),提倡實(shí)踐技能的培養(yǎng),科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練為將來的各種選拔、競賽考試打下基礎(chǔ),每個學(xué)生都有相應(yīng)的競賽,考試規(guī)劃也有機(jī)會為他們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)生涯提供更多的機(jī)會和可能性。
未來的人工智能時(shí)代女生學(xué)軟件工程好嗎,編程一定不能成為女生的短板。不被束縛、敢于突破自我、不斷學(xué)習(xí)才是適應(yīng)社會、應(yīng)對挑戰(zhàn)的根本。
LeBo鼓勵和支持更多女孩參與編程學(xué)習(xí),幫助她們提升學(xué)習(xí)能力,發(fā)揮她們的技術(shù)專長潛能。