更新時(shí)間:2022-01-16 11:59:52作者:佚名
此次星級(jí)評(píng)估過(guò)程中,立德樹(shù)人貫穿了整個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。包括培養(yǎng)目標(biāo)的制定是否體現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展;培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成中首先考察“理想信念堅(jiān)定,德智體美勞全面發(fā)展”是否達(dá)成;專(zhuān)業(yè)頂層設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)中強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色要體現(xiàn)“德技并修、育訓(xùn)結(jié)合”;課程體系要涵蓋德智體美勞五個(gè)方面;教師改革要很好地體現(xiàn)出師德建設(shè)和課程思政要求等。
立德樹(shù)人是高等教育的根本任務(wù)。遼寧省交通高等專(zhuān)科學(xué)校道路與橋梁工程系主任顧威對(duì)此深有感觸。他主持的《橋梁工程試驗(yàn)與檢測(cè)》課程剛剛獲得教育部課程思政示范項(xiàng)目。
“我們按照星級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)估的導(dǎo)向標(biāo),梳理教學(xué)內(nèi)容,找到差距不足,從而更好地立德樹(shù)人、鑄魂育人。”顧威說(shuō)。
如何開(kāi)展星級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)估?科學(xué)合理的評(píng)估指標(biāo)體系+多渠道、多模式的數(shù)據(jù)采集

本次評(píng)估是對(duì)遼寧高職專(zhuān)業(yè)的一次全面綜合體檢,是一個(gè)非常龐雜的大工程。
首批專(zhuān)業(yè)星級(jí)評(píng)估選取了機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、汽車(chē)運(yùn)用與維修技術(shù)、物流管理、工程測(cè)量技術(shù)、道路橋梁工程技術(shù)和園林技術(shù)等6個(gè)專(zhuān)業(yè)、49個(gè)專(zhuān)業(yè)布點(diǎn)進(jìn)行了試評(píng)估。專(zhuān)業(yè)星級(jí)評(píng)估的指標(biāo)體系包括定量評(píng)價(jià)(6個(gè)一級(jí)指標(biāo)、23個(gè)二級(jí)指標(biāo)、94個(gè)三級(jí)指標(biāo)和212個(gè)數(shù)據(jù)觀測(cè)點(diǎn))和定性評(píng)價(jià)(5個(gè)主題模塊)。6個(gè)定量評(píng)價(jià)一級(jí)指標(biāo)分別為:培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、課程體系、師資隊(duì)伍、教學(xué)基本條件、專(zhuān)業(yè)建設(shè)成效等。5個(gè)定性評(píng)價(jià)主題模塊分別為:專(zhuān)業(yè)頂層設(shè)計(jì),質(zhì)量保障與持續(xù)改進(jìn),專(zhuān)業(yè)“三教”改革,產(chǎn)教融合、校企合作,服務(wù)遼寧等。
數(shù)據(jù)采集采用多渠道、多模式,主要包括學(xué)校和專(zhuān)業(yè)填報(bào)、高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)、調(diào)查問(wèn)卷(調(diào)查對(duì)象包含教師、在校學(xué)生、畢業(yè)生、企業(yè)及用人單位)、國(guó)家和遼寧省公布文件等。如何做到數(shù)據(jù)采集力求真實(shí)準(zhǔn)確,既減少學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的評(píng)估工作負(fù)擔(dān),又全面體現(xiàn)人才培養(yǎng)利益相關(guān)方的多元化評(píng)價(jià)?李勇江介紹說(shuō),如果通過(guò)傳統(tǒng)的專(zhuān)家進(jìn)校評(píng)估方式,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、費(fèi)錢(qián)。為此,這次評(píng)估大量采用了信息化手段,做到線上評(píng)估與線下評(píng)估相結(jié)合,定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合,校內(nèi)與校外評(píng)估相結(jié)合的方式,大大地提高了效率。
星級(jí)專(zhuān)業(yè)評(píng)估分為三個(gè)等級(jí):五星級(jí)、四星級(jí)和三星級(jí)。評(píng)價(jià)按百分制進(jìn)行賦分,專(zhuān)業(yè)最后綜合得分在90-100分為五星級(jí)專(zhuān)業(yè),75-89分為四星級(jí)專(zhuān)業(yè),60-74分為三星級(jí)專(zhuān)業(yè),不足60分專(zhuān)業(yè)不授予星級(jí)。
參與了此次評(píng)估的遼寧職業(yè)學(xué)院高職教育研究所所長(zhǎng)黃文峰表示,為確保評(píng)估工作的科學(xué)性,定量評(píng)價(jià)由評(píng)估系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算定量評(píng)價(jià)得分;定性評(píng)價(jià)由評(píng)估專(zhuān)家按照評(píng)價(jià)量規(guī)表進(jìn)行評(píng)分。將定量和定性評(píng)價(jià)得分進(jìn)行加權(quán)平均,得出被評(píng)專(zhuān)業(yè)的綜合得分。
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