①、結(jié)合詳細(xì)情境,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能說出各數(shù)的名稱,識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。
②、結(jié)合詳細(xì)情境,進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義,會口算表內(nèi)有余" />

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二年級下冊數(shù)學(xué)學(xué)什么?

更新時(shí)間:2021-11-17 23:19:17作者:admin2

1、數(shù)與代數(shù):
①、結(jié)合詳細(xì)情境,理解萬以內(nèi)數(shù)的意義,能認(rèn)、讀、寫萬以內(nèi)的數(shù),能說出各數(shù)的名稱,識別各數(shù)位上數(shù)字的意義。
②、結(jié)合詳細(xì)情境,進(jìn)一步理解運(yùn)算的意義,會口算表內(nèi)有余數(shù)除法、百以內(nèi)加減法、能計(jì)算三位數(shù)的加減法及兩步的加減法混合運(yùn)算。結(jié)合現(xiàn)實(shí)素材進(jìn)行估算,并解釋估算的過程。
③、能準(zhǔn)確辨認(rèn)鐘面上指示的時(shí)刻,認(rèn)識時(shí)、分、秒,了解它們之間的關(guān)系,并進(jìn)行簡樸的換算。
2、空間與圖形:
①、通過觀察操作,能用自己的語言描述長方形、正方形的特征,初步認(rèn)識五邊形、六邊形。
②、結(jié)合生活實(shí)際,體會千米,知道分米、毫米,能恰當(dāng)?shù)剡x擇長度單位,并能進(jìn)行簡樸的單位換算,會估測、測量一些物體的長度。
③、結(jié)合實(shí)例,感知對稱現(xiàn)象。
3、統(tǒng)計(jì)與概率:
①、能用合適的方法收集整理數(shù)據(jù)。
②、在詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)活動中,把握分段統(tǒng)計(jì)的方法。
4、實(shí)踐與綜合運(yùn)用:
①、加深對萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及長度單位的認(rèn)識。
②、加深對統(tǒng)計(jì)意 義的理解,鞏固分段統(tǒng)計(jì)的方法

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)書第31頁第3題做陀螺怎么做?

用紙做陀螺的方法如下:
準(zhǔn)備材料:中心穿好孔的圓形硬紙板一個(gè)、圓形彩紙兩張、膠棒一支、剪刀一把、小木棍一根。
1、首先將兩張圓形彩紙對折再對折。







2、然后用剪刀沿著折痕剪開。







3、接著將剪好的彩紙用膠棒粘在圓形硬紙板的表面,另一面也粘上彩紙。







4、之后將小木棍從圓形硬紙板中心穿過。







5、這樣之后,手工陀螺就做好了。



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