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小學(xué)生成長記錄檔案袋的設(shè)計(portfolioassessment)

更新時間:2024-04-06 20:08:13作者:佚名

一些評估學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)步的相關(guān)證據(jù)和材料。 成長記錄袋可以說記錄了學(xué)生一段時間內(nèi)成長的一系列“故事”。 它是評估學(xué)生的進(jìn)步、努力、反思能力和最終發(fā)展水平的理想方式。 封面圖片)。 學(xué)生可以設(shè)計自己的封面。 線下學(xué)生可以自行設(shè)計作品集封面,有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和實踐能力。 學(xué)生可以選擇自己喜歡的名字,如“成長的足跡”、“小苗成長”、“我的旅程”等,可以在封面上寫下自己喜歡的座右銘,畫上自己喜歡的畫作。 個人信息。 (文字)記錄學(xué)生的性別、年齡、家庭成員、家庭住址、興趣愛好、特長、優(yōu)缺點(diǎn)等。能充分了解學(xué)生。 學(xué)生作業(yè)。 (圖片)可包括學(xué)校布置的實踐作業(yè)活動作品,如“重陽節(jié)”、“國慶節(jié)”、“我最喜歡的解放軍英雄”、“冬奧畫”等。也可以包括您的作品最滿意的作業(yè)。 學(xué)習(xí)日志。 (音頻和視頻)將印象深刻的事情或背誦的內(nèi)容錄制成視頻。 記錄下你最滿意的作品。 (文字、圖片、音頻、視頻)如記錄您最滿意的照片、最喜歡的工藝品、書畫。 還可以上傳背誦故事的音頻和視頻。 讓孩子自愿選擇,并在入選作品上注明收藏時間和選擇理由。 記錄結(jié)果。 (圖)記錄獲獎證書及其他成就類別。 老師整理好后,可以添加以下內(nèi)容:(正文)1.我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn):用來記錄學(xué)生這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)檔案評價的優(yōu)缺點(diǎn),看看優(yōu)點(diǎn)有沒有增加,缺點(diǎn)有沒有減少。克服,以及目標(biāo)是否實現(xiàn)。 實現(xiàn)了; 2、別人對我的評價:包括家長的評價、老師的評價、學(xué)生自身的反思等,是及時、全面記錄學(xué)生成長進(jìn)步過程的有效證據(jù); 3.我的日常評價榮譽(yù):包含每周對學(xué)生的十星評價以及少先隊組織的日常活動,如作業(yè)展示獎、古詩詞朗誦獎、書畫藝術(shù)作品獎等。

4、綜合素質(zhì)評價:語文、數(shù)學(xué)、英語各科目根據(jù)單元教學(xué)內(nèi)容實施階段性評價。 每學(xué)期對品德與生活、音樂與藝術(shù)、體育與健康等方面進(jìn)行綜合評價。 在此基礎(chǔ)上對學(xué)生的閱讀能力、表達(dá)能力、寫作能力、藝術(shù)能力等進(jìn)行綜合評價。 目的是讓學(xué)生了解自己的水平和未來提高的方向。 小學(xué)生成長檔案袋 1、建立《小學(xué)生成長檔案袋》的總體思路 《小學(xué)生成長檔案袋》的總體思路是保存關(guān)于學(xué)生成長狀況的各種文字和資料。 主要收集并記錄學(xué)生本人、老師、家長或同伴評價的相關(guān)信息,如:優(yōu)秀作業(yè)、活動記錄、作品、活動照片、光盤、獲獎證書等。為學(xué)生建立“成長檔案袋”,可以對學(xué)生進(jìn)行評價多方位、多方位,充分發(fā)揮好評價的發(fā)展作用。 2、制定《小學(xué)生成長檔案袋》實施目標(biāo)。 1.展示學(xué)生的成績。 記錄一段時間內(nèi)學(xué)生在某一領(lǐng)域的成績和進(jìn)步。 這可以讓老師、家長和其他學(xué)生了解學(xué)生最近一段時間在某一方面的表現(xiàn)。 2.幫助學(xué)生成長。 通過“學(xué)生成長記錄袋”評價體系的實施,老師和家長可以了解學(xué)生的成長和進(jìn)步,尋求最佳的教育渠道,幫助學(xué)生進(jìn)一步成長。 3、《小學(xué)生成長檔案》的構(gòu)成。 (1)封面設(shè)計。 《學(xué)生成長記錄袋》封面可以采用統(tǒng)一格式,也可以由學(xué)生進(jìn)行個性化設(shè)計。 寫上學(xué)生的姓名、性別、出生日期、家庭住址、聯(lián)系電話、“我最喜歡做的事”、“我最想說的話”之后,讓學(xué)生發(fā)揮自己的才能來設(shè)計封面。

您可以將您最美麗的照片放在封面上。 熱愛繪畫的同學(xué)可以在封面上角精心畫一幅自畫像,并根據(jù)自己的特點(diǎn)寫上自己的名字,如“熱愛歌舞的XXX”、“勤奮好學(xué)的XXX”等。還可以給你的成長記錄袋起一個富有詩意的名字,比如“成長的足跡”、“新苗長高了”等,這些封面的設(shè)計新穎、美觀,極具創(chuàng)意。(2)《成長記錄袋的具體內(nèi)容》增長投資組合。 1.進(jìn)一步了解我:姓名、性別、籍貫、出生年月日、班級、歷程、身高體重、家庭住址、興趣愛好、身材等介紹。 2、自我展示:向別人展示自己學(xué)習(xí)的好成績,一篇語文,一篇數(shù)學(xué)等試卷,一本日記,一篇作文,一份手寫報紙和小作品,各科優(yōu)秀作業(yè)一份和畫作各一份、所獲得的各種表彰和獎勵(包括單位成績記錄) 3、我的成長足跡:可以包含能反映學(xué)生成長過程的相關(guān)材料。 讓學(xué)生努力發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步。 對未來充滿信心。 例如,學(xué)生讀過課外書(書名)和讀書心得或抄寫過檔案袋評價的優(yōu)缺點(diǎn),能背課文、古詩詞記載。 認(rèn)識成語,如名言名歌,認(rèn)識名人和他們的故事(名字),不懂的問題和學(xué)到的技能,在校內(nèi)外實踐活動中做過的好人好事

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