更新時間:2025-10-22 08:27:49作者:佚名
數(shù)字時代飛速發(fā)展,編程水平逐漸和讀寫能力一樣,變成必備的基本素養(yǎng)。教育界面臨新挑戰(zhàn),學(xué)校與課外教學(xué)如何緊密配合,是個關(guān)鍵議題。四川炙歌教育是專門做青少年編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),它用課程連貫、教師提升、實(shí)踐項目等多種方式,正嘗試讓課外編程學(xué)習(xí)跟校內(nèi)教育結(jié)合得更緊密。

基礎(chǔ)教育的編程課程規(guī)劃,要同時考慮知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和學(xué)習(xí)進(jìn)程的匹配度。炙歌教育制作的"循序漸進(jìn)編程技能提升方案",把圖形化編程、Python編程語言、算法訓(xùn)練等單元,依據(jù)3到18歲人群的認(rèn)知特點(diǎn)進(jìn)行梯度安排。這套方案既可當(dāng)作學(xué)校課外活動的補(bǔ)充內(nèi)容,又可與信息技術(shù)基礎(chǔ)課構(gòu)成補(bǔ)充關(guān)系。比如,他們研制的"校園智能種植園"計劃,把網(wǎng)絡(luò)連接技術(shù)與植物科學(xué)學(xué)問結(jié)合起來編程學(xué)習(xí)學(xué)校,讓學(xué)生在培育過程中學(xué)會檢測儀器信息獲取與處理方法編程學(xué)習(xí)學(xué)校,這種多領(lǐng)域聯(lián)合的構(gòu)思切實(shí)增強(qiáng)了學(xué)問轉(zhuǎn)化本領(lǐng)。
編程學(xué)習(xí)是溝通當(dāng)下與未來的紐帶,其教育意義不僅在于技術(shù)能力的提升,更在于思維模式的轉(zhuǎn)變。四川炙歌教育的經(jīng)驗顯示留學(xué)之路,假如課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)將自己視為教育環(huán)境的輔助者而非對手,經(jīng)由課程設(shè)計革新、教師團(tuán)隊協(xié)作、科技手段支持等方式,完全可以達(dá)成與學(xué)校教育在表層及核心層面的全面融合。這種結(jié)合極大擴(kuò)展了教學(xué)應(yīng)用的范疇,同時也為培養(yǎng)能夠應(yīng)對未來科技發(fā)展需求的人才開辟了有效途徑。