更新時間：2021-07-11 23:37:37作者：admin2
本來這個教師的工資就很高的，關(guān)鍵是福利待遇好呀，這才是最關(guān)鍵呀，每年都有幾十天的休假，各種節(jié)日的購物卡呀。
本人就是教師，教師的待遇一般，不能說好，但是也不能說低，溫飽還是可以解決的。但是，相對于教師的職責來說，目前的教師工資確實低，只是因為工作穩(wěn)定才吸引了那么多人報考。
1.編制教師
教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制系統(tǒng)，享受事業(yè)單位工作待遇。
有編制的教師工資組成由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。
職稱工資可以隨著職稱的升高而升高，工齡增加，工齡工資也增加，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定，可以調(diào)動，退休后享有相應的社保和職業(yè)年金。
2.特崗教師
特崗教師三年服務期內(nèi)沒有編制，工資發(fā)放分為國家撥款部分和地方縣財政補助部分，保險公積金由當?shù)乜h財政負責解決。
三年服務期滿，經(jīng)考核特崗教師轉(zhuǎn)為正式教師，三年服務期算教齡和評職稱的憑證。
特崗教師在筆試和面試都過關(guān)的情況下，直接算編制，有三個月實習期。
3.非在編教師
一些學校編制滿了，但還是缺少教師，于是會公開招聘一批教師，雖然不能及時給這些教師入編，不過等到有空編之后，會給這些教師辦理入編手續(xù)。
這些教師在教學期間的教齡，轉(zhuǎn)正入編后會算入教齡，正常評定職稱。
這些教師的工資，和在編教師差不多，甚至由于五險一金扣的少，實發(fā)工資比在編教師還要多點。
但是至于什么時候有編制就不好說了，所以非在編教師的心總是懸著。
4.合同制教師
這類教師沒有編制，而且簽了合同后就不會入編。
教師的工資，參照在編教師發(fā)放，也不影響職稱評定，但五險一金是按企業(yè)險繳納，而不是事業(yè)單位保險。
目前來看，這一點主要是退休后養(yǎng)老金的領(lǐng)取額度相差較大。
除此之外，合同制教師的穩(wěn)定性也還可以，如果不出現(xiàn)重大教學事故，基本不存在被解聘的風險。
5.私立學校教師
私立學校教師的待遇差別很大，能力強的賺的錢就多，能力弱收入可能會低一點。
畢竟私立學校需要口碑，很看重教學質(zhì)量，不過毋庸置疑的一點就是私立學校教師工作會比較累。
6.代課教師
有的學校，由于教師休產(chǎn)假等原因，出現(xiàn)臨時性教師短缺，又無法通過教師招聘的方式統(tǒng)一調(diào)配，就會招聘代課教師。