更新時間：2021-07-15 13:05:19作者：admin2
1、有效教學(xué)的直接效應(yīng)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)能力。有效教學(xué)強烈反對死記硬背，反對題海戰(zhàn)，反對疲勞戰(zhàn)，對課內(nèi)損失課外補，反對犧牲學(xué)生的全面發(fā)展來獲得單方面的分數(shù)。有效教學(xué)要求教師采用科學(xué)實效的教學(xué)方法促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)，如合作式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、自主式學(xué)習(xí)、情景式學(xué)習(xí)等，這樣才有利于提高學(xué)生思維、聯(lián)想、創(chuàng)造等多方面的能力，從而全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2、有效教學(xué)有利于提高學(xué)生的非智力因素
有效教學(xué)有利于激發(fā)和強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。由于課堂中學(xué)生思考問題的時間充裕，作業(yè)時間充裕，下課后學(xué)生有大時間玩，有更多的時間看課外讀物，無形中開拓了學(xué)生的視野。這樣，花費時間少而收獲明顯，學(xué)生就會產(chǎn)生一種輕松快的成功感，這種情緒體驗?zāi)芗ぐl(fā)和強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
3、有效教學(xué)有利于提高教師的教學(xué)技能和專業(yè)化水平有效教學(xué)直接考查教師的教學(xué)策略，對教學(xué)技能和專業(yè)化水平提出了高要求，真正“一桶水”和“一杯水”的關(guān)系。教師要實施有效教學(xué)就必須不斷提高自身的教學(xué)技能和專業(yè)化平，有效的備課，有效的講解，有效的輔導(dǎo)，有效的布置作業(yè)，有效的展開師生交往，一句話，在追求有效教學(xué)的路途上，教師也會成就自己。