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活動目標(biāo)：　　

1.初步理解故事內(nèi)容，感受作品的趣味性。　　

2.認(rèn)識多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動的特點。　　活動準(zhǔn)備：　　1. 課件。　　2. 禮物盒、紐扣。

兒歌值日生的歌詞？

值日生

兒童歌曲

值日生 - 兒童歌曲

太陽出來瞇瞇笑

值日生呀來得早

先把桌子擦干凈

再把椅子擺擺好

玩具圖書擺整齊

再給花兒澆一澆

小朋友們瞇瞇笑

今天的值日生真正好

太陽出來瞇瞇笑

值日生呀來得早

先把桌子擦干凈

再把椅子擺擺好

玩具圖書擺整齊

再給花兒澆一澆

小朋友們瞇瞇笑

今天的值日生真正好

幼兒教案音樂做早操？

活動目標(biāo)：　　1、讓幼兒知道排隊時要做到先來后到，依次排列，依序而行，不應(yīng)插隊，插隊是無禮的。　　2、通過看圖學(xué)兒歌，培養(yǎng)幼兒的語言表達及概括能力。　　3、使幼兒體會兒歌的美好氛圍，每天早起做早操，開開心心地幼兒園。　　活動準(zhǔn)備：　　掛圖，兒歌。　　活動過程：　　一、開始部分　　師：小朋友聽！快起立，我們一起做一做吧！高興嗎？剛才我們做的是什么？（早操）　　二、基本部分　　1、師：寶貝！老師也帶來了一首《做早操》的兒歌。我們邊看圖片，邊聽兒歌，圖片中出現(xiàn)了哪個小動物？（小貓，小雞，小狗，小鴨）　　師：它正在做什么運動？（早操）什么時侯才做早操？（早上）引出“早上空氣真正好！我們大家來早操”（幼兒跟讀2遍）。　　師：我們做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，彎彎腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼兒跟讀兩遍。　　師：我們?yōu)槭裁匆鲈绮倌兀浚ㄥ憻捝眢w）　　師：對了，（天天鍛煉身體好）幼兒跟讀兩遍。　　2、剛才我們說的詩歌就叫做“做早操”老師讀一句，小朋友跟著讀一句。師幼加上動作完整地讀兩三遍兒歌。　　3、師讓2-3位幼兒試著獨自表演兒歌。　　附兒歌：《做早操》　　早上空氣真正好，　　我們大家來早操。　　伸伸臂，彎彎腰。　　踢踢腿，蹦蹦跳。　　天天早操身體好！　　三、結(jié)束部分　　小朋友開心嗎？今天學(xué)了什么兒歌？以后每天早上小朋友都要早早來到幼兒園，我們一起做早操鍛煉身體，可不許睡懶覺嘍！