更新時(shí)間：2021-07-18 19:13:25作者：admin2
??2009——2010學(xué)年度第一學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)試卷
一、為下面加點(diǎn)的認(rèn)讀字注音。
紫檀（）愜意（）拽住（）烹調(diào)（）主宰（）
臉頰（）憐憫（）披靡（）靜謐（）慎重（）
二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”表示。
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召開(kāi)（zhāozhào）間隔(jiānjiàn)允許(rǔnyǔn)仍然(rēngréng)
模樣(mómú)濕潤(rùn)(yùnrùn)語(yǔ)塞(sàisè)懲處(chǔchù)
潛入(qiánqiǎn)供給(jǐgěi)即便（jíjì）呼應(yīng)（yīngyìng）
三、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
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bǎolěixìnggémǐnjiézhìhuìmiáohuìbówù
()()()()()（）
cànlànguīlǜfèngxìjūnyúntǎngruòqìpò
()()()()()（）
四、把句中寫(xiě)錯(cuò)的字劃上橫線(xiàn)，并在后面的“（）”中改正。
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1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。（）（）
2、每年汛期，山洪爆發(fā)，溪水猛張。（）（）
五、選詞填空。
清澈清潔清新清楚清晰
1、他講話(huà)的聲音宏亮，大家聽(tīng)得很（）。
??
2、雨后空氣十分（）。
3、環(huán)衛(wèi)工人把街道打掃得非常（）。
4、（）的小溪里，帶著不同花紋的鵝卵石（）可見(jiàn)。
六、將下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫(xiě)三個(gè)與動(dòng)物有關(guān)的成語(yǔ)。
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如（）添（）（）（）離山（）（）識(shí)途
（）刀小（）呆若（）（）天（）行（）
年班姓名
七、按要求改寫(xiě)句子。
1、河水流過(guò)橋洞。（擴(kuò)句）。
2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的肉。
??（縮句）。
3、我把包里的東西拿出來(lái)一樣一樣百擺好。（改為“被“字句）
4、花生做的食品都被我們吃完了。（改為“把”字句）
5、用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下列兩句話(huà)合并為一句。
伽利略是位年輕的數(shù)學(xué)家。
??伽利略敢于向亞利士多德這位權(quán)威挑戰(zhàn)。
6、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？（改為陳述句）
7、我們播下的種子也會(huì)在自己學(xué)生的身上開(kāi)花結(jié)果。（改為反問(wèn)句）
八、仿寫(xiě)句子，用上加點(diǎn)的詞。
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例：它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話(huà)，它都一聲不出。
九、“朋友，請(qǐng)?jiān)俸缺M這杯香醇的美酒吧，等你出了陽(yáng)關(guān)，就再也沒(méi)有
一個(gè)交情深厚的老朋友了。”這是一對(duì)友人臨別時(shí)依依惜別的話(huà)語(yǔ)。你
知道是出自哪首古詩(shī)嗎？請(qǐng)把古詩(shī)寫(xiě)下來(lái)。
??別忘了寫(xiě)上詩(shī)人的名字。
（）
十、閱讀《搭石》，完成下面練習(xí)。
家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。
??如果前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工___下工___一行人走搭石的時(shí)候___動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序___前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽（chuòcuò），給人畫(huà)一般的美感。
經(jīng)常到山里的人，大概(kàiɡài)都見(jiàn)過(guò)這樣的情景：如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話(huà)，才相背而行。
??假如遇上老人來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。
1、“俗語(yǔ)”的“俗”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)___，再查音節(jié)______；按部
首查字法應(yīng)查部首_______。“俗”字在字典中有三種意思：A、風(fēng)俗。
??
B、通俗并廣泛流行的。C、趣味不高的，令人討厭的。文中“俗語(yǔ)”的
“俗”應(yīng)選_____。文段中有一句俗語(yǔ)是_____________________。
2、請(qǐng)?jiān)谖闹械臋M線(xiàn)上填上合適的標(biāo)點(diǎn)。
??
3、請(qǐng)用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
4、認(rèn)真閱讀第二段，想一想文段中“理所當(dāng)然的事”是指_________。
從“理所當(dāng)然”這個(gè)詞你體會(huì)到_______________________。
??
十一、閱讀短文，回答問(wèn)題。
給予的故事
這是一個(gè)令人回味的故事。
從前有個(gè)人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨死亡。可他仍然拖著沉重的腳步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。
??這間屋子已久無(wú)人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無(wú)。他氣惱之極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)水壺，壺口被木塞塞住，壺目有個(gè)紙條，上面寫(xiě)著“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壺裝滿(mǎn)”。
??他小心翼翼的打開(kāi)水壺塞，里面（居然果然依然竟然雖然）有一壺水。
這個(gè)人面對(duì)著艱難的抉擇，是不是該按紙條上所說(shuō)的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去，吸水器不出水，豈不白白浪費(fèi)了這救命之水?相反，要是把這水喝下去，就會(huì)保住自己的生命。
??一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說(shuō)的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個(gè)夠！休息了一會(huì)兒，他把水壺裝滿(mǎn)水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話(huà)：“請(qǐng)相信我，紙條上的話(huà)是真的，你只要把生命置之度外，才能?chē)L到甘美的泉水”。
1．在橫線(xiàn)上填上加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞；在括號(hào)里選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
??
2．“塞”這個(gè)字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀（）；它還有兩個(gè)音，如“塞外”讀（）；“堵塞”讀（）。
3．聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。
小心翼翼：
置之度外：
4．把“豈不白白浪費(fèi)了這救命之水?”這句話(huà)改為陳述句。
??
5．文中的那個(gè)人面臨的“艱難的抉擇”是指什么？
6．這個(gè)故事蘊(yùn)含著怎樣的哲理？用自己的話(huà)說(shuō)一說(shuō)。