更新時(shí)間：2021-08-20 22:47:40作者：admin2
這里找到了七個(gè)益處，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)弊處。初中學(xué)校轄區(qū)內(nèi)所有的小學(xué)生，全部免試就近全覆蓋升入這個(gè)學(xué)校，很多省份和地區(qū)都實(shí)行了“公民同招，全民搖號(hào)”，隨機(jī)派位的入學(xué)政策。我認(rèn)為，這樣做的益處基本上有以下七點(diǎn)。
民辦學(xué)校沒(méi)有了招生的自主權(quán)和優(yōu)先權(quán)，公民同步招生，那么，公民學(xué)校機(jī)會(huì)均等。轄區(qū)內(nèi)所有的學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會(huì)均等了，相當(dāng)于這些學(xué)生在一個(gè)“起跑線”上了。削弱了校際之間為爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源而發(fā)生的不正常的競(jìng)爭(zhēng)，有效地規(guī)范了招生市場(chǎng)上的秩序。所有學(xué)校不得以獲獎(jiǎng)證書、獲獎(jiǎng)證明、培訓(xùn)成績(jī)、競(jìng)賽考試、面試、評(píng)測(cè)的名義選拔生源。優(yōu)化整合了教育資源。過(guò)去，一些農(nóng)村學(xué)校的學(xué)生大部分或者是全部都寧愿多花錢、多跑路，也要千方百計(jì)地設(shè)法到縣城學(xué)校初中上學(xué)，這些學(xué)校的教育教學(xué)資源被閑置，還增加農(nóng)民家庭的教育開(kāi)支。義務(wù)教育階段學(xué)校沒(méi)有了“好學(xué)校”和“差學(xué)校”之分。就不會(huì)有人再擇校了。很多人憑借“居住證”就可以享受公辦初中的教育了。學(xué)區(qū)房的價(jià)格或許就要降低了，普通老百姓有可能更加容易買到房子了。如果還有我沒(méi)有想到的，請(qǐng)大家補(bǔ)充補(bǔ)充。謝謝閱讀！
雙減喊了二十多年，沒(méi)有辦法做到，現(xiàn)在把火發(fā)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上面，把火發(fā)在民辦學(xué)校上面，不知這是在破壞社會(huì)教育補(bǔ)充不？學(xué)生負(fù)擔(dān)重源頭在應(yīng)試教育，在于績(jī)效工資的考核，教師為了掙那么一點(diǎn)獎(jiǎng)金而不惜折騰學(xué)生，這是事實(shí)不要回避，什么私立學(xué)校搶了公辦的資源，純屬亂說(shuō)的，私立和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最多只是教育的補(bǔ)充，每個(gè)城市最好和最吸引人的是那么幾個(gè)公辦學(xué)校，只是這些公辦學(xué)校在變著法收取錢財(cái)，問(wèn)一句難道取消校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就減少學(xué)生負(fù)擔(dān)了嗎，為了孩子能考個(gè)好分?jǐn)?shù)家長(zhǎng)一樣的尋求補(bǔ)習(xí)，只是地上轉(zhuǎn)為地下，更難管理，何必呢，唉。