更新時間：2021-08-28 07:19:46作者：admin2
其實，中東部地區(qū)中大部分省的教師工資已經(jīng)比照公務(wù)員工資發(fā)放了，只是按照《教師法》規(guī)定要高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資難于實現(xiàn)。
現(xiàn)在國家政策要么不出臺，一出臺就會按要求兌現(xiàn)，這也是“政令暢通”的體現(xiàn)，所以，是會實現(xiàn)的。
有人提出要把教師工資水平提高到公務(wù)員工資水平。我覺得這是多此一舉，因為法律和政策已規(guī)定的十分清楚，并且非常具體。
教師法第二十五條規(guī)定：教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。
國人部發(fā)[2006]59號文《事業(yè)單位工作人員收入分配制度改革實施辦法》第八條規(guī)定：(一)中小學(xué)教師、護(hù)士的崗位工資和薪級工資標(biāo)準(zhǔn)提高10％。
這些政策如果能百分之百地落實，教師的平均工資水平是明顯高于公務(wù)員的。大家知道，特別是做教師的人到中年后，大部分都會取得中級職稱，在工資待遇上也就達(dá)到公務(wù)員的正科級職位工資了，而公務(wù)員可沒這么多的正科級干部。不過，從一些媒體披露的情況看，有些地方的教師工資水平的確很低，不及公務(wù)員的工資收入，這是政策執(zhí)行上的問題，應(yīng)該予以糾正，確保教師的合法權(quán)益。各級人大代表和政協(xié)委員，應(yīng)該切實發(fā)揮好監(jiān)督作用，確保這些政策落到實處。
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