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浙江工商大學(xué)居然開設(shè)了托福和雅思課程，參加學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠免除費(fèi)用，這實(shí)在令人難以置信。

今年，浙江工商大學(xué)啟動了學(xué)生外語核心素養(yǎng)發(fā)展“HELLO計(jì)劃”，該計(jì)劃旨在提升學(xué)生英語能力，其中托福和雅思班是計(jì)劃的一部分。這一舉措引起了其他學(xué)校學(xué)生的關(guān)注，他們對此表示羨慕，同時(shí)也有點(diǎn)嫉妒。據(jù)記者了解，這是學(xué)校鼓勵學(xué)生加強(qiáng)英語學(xué)習(xí)的一項(xiàng)重要舉措。

國際學(xué)生若想進(jìn)入美國或加拿大的學(xué)校就讀，需要完成托福（TOEFL）的測試，而雅思（IELTS）的測試則是提供給那些希望到英語國家（包括美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭等地）求學(xué)或移民的非英語母語者使用。

李同學(xué)在雅思班級學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期后說，他感覺收獲頗豐，不僅節(jié)省了相當(dāng)可觀的費(fèi)用，還掌握了英語知識，增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)英語的信心，優(yōu)化了自己學(xué)習(xí)的方法。

瑤瑤和他人一起上雅思課程，她覺得授課的兩位教師十分出色雅思補(bǔ)習(xí)班，非常希望不要錯(cuò)過她們的課程，只要能參與其中就感覺收獲頗豐，整個(gè)教學(xué)過程都充滿了有價(jià)值的知識。

浙商大除了設(shè)有托福、雅思輔導(dǎo)外，還開辦了英語考研課程，孟同學(xué)參與了該課程，他坦言自己長期以來英語基礎(chǔ)薄弱，當(dāng)hello計(jì)劃啟動時(shí)，對他而言實(shí)屬難得機(jī)遇，學(xué)校如此積極推動英語學(xué)習(xí)，令他倍感振奮，精神上得到極大激勵。這門課程十分出色，或者效果顯著，專為考研英語一設(shè)計(jì)，針對該考試的各類題目，教授如何有效增強(qiáng)能力，提供了一套周密的方案，涵蓋詞匯積累，以及模擬練習(xí)等方面。

這個(gè)優(yōu)質(zhì)的免費(fèi)英語課程并非所有人都有資格參與，針對托福、雅思、考研這三個(gè)項(xiàng)目，招生名額與報(bào)名人數(shù)的比例是十比一。

初次登記時(shí)，學(xué)生管理部門總共收到考研英語的登記表格565份，雅思的登記表格489份，托福的登記表格162份。浙商大學(xué)生處副處長王歆玫表示，學(xué)生處聯(lián)合外語學(xué)院相關(guān)授課教師組建了評審團(tuán)隊(duì)，該團(tuán)隊(duì)會對學(xué)生申報(bào)的班級、英語水平、學(xué)習(xí)意向、當(dāng)前學(xué)習(xí)進(jìn)程以及計(jì)劃考試的時(shí)間等各方面進(jìn)行綜合評估，隨后評審團(tuán)隊(duì)召開會議，最終確定雅思班錄取80名學(xué)生，托福班錄取40名學(xué)生，考研英語班錄取240名學(xué)生，一個(gè)學(xué)期內(nèi)總共招收了360名學(xué)生。

小殷就讀于浙商大外國語學(xué)院英語系，擔(dān)任該校考研英語輔導(dǎo)班的助理教師，她表示，該校實(shí)施的“HELLO”項(xiàng)目針對不同學(xué)習(xí)階段且目標(biāo)明確的學(xué)生，安排了最優(yōu)秀的英語教師團(tuán)隊(duì)，分別提供考研英語、雅思以及托福等多樣化的教學(xué)指導(dǎo)，此外還通過建立語言學(xué)習(xí)共同體，為遇到困難的學(xué)生安排了同伴輔導(dǎo)員，“學(xué)校幾乎提供了所有學(xué)習(xí)資源，我們還有什么借口不努力，真是令人非常開心！””

“HELLO計(jì)劃”的含義如下：“H”與“E”代表教育希望，LL象征語言等級，O是戴博士帽的笑臉圖案，同時(shí)它也是開放性、機(jī)遇、卓越性、樂觀性的首字母。浙商大外國語學(xué)院院長柴改英表示，“HELLO計(jì)劃”旨在著重增強(qiáng)學(xué)生的外語運(yùn)用水平、跨文化交流技巧、外語學(xué)術(shù)研究能力以及外語文化理解素養(yǎng)，幫助學(xué)生拓展國際視野，捕捉更多發(fā)展契機(jī)，成為杰出人才，進(jìn)而擁有積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

HELLO計(jì)劃主要有第一課堂、第二課堂和國際交流三個(gè)方面。第一課堂主要側(cè)重于外語的常規(guī)教育，專門為那些有清晰學(xué)習(xí)方向的學(xué)生設(shè)立相關(guān)的語言提升小組，通過改進(jìn)授課方式，讓網(wǎng)絡(luò)課程、課堂反轉(zhuǎn)等新穎的教學(xué)方法得到更廣泛的實(shí)踐，并且會適時(shí)開展第二語言的教學(xué)工作；在第二課堂層面，學(xué)校設(shè)有外語學(xué)習(xí)交流平臺，由各個(gè)院系交替負(fù)責(zé)的每周舉行一次的外語對話活動也就是“外語角”等。

這個(gè)語言學(xué)習(xí)平臺采用學(xué)員結(jié)伴幫扶的形式運(yùn)作，報(bào)名參加的有六百多名學(xué)員。同時(shí)，還有九十多個(gè)個(gè)人申請擔(dān)任教學(xué)角色，經(jīng)過多項(xiàng)能力評估，最終有五十位申請者獲得了資格。浙商大學(xué)生處副處長王歆玫表示，“HELLO”計(jì)劃從構(gòu)思到實(shí)施歷時(shí)一年多時(shí)間，是學(xué)校培養(yǎng)人才的一項(xiàng)關(guān)鍵行動，旨在提升學(xué)生學(xué)習(xí)外語的積極性，形成濃厚的學(xué)習(xí)外語環(huán)境，持續(xù)增強(qiáng)學(xué)校的國際化程度，她認(rèn)為，卓越的語言能力有助于學(xué)生拓展眼界，為他們創(chuàng)造更多可能，從而讓學(xué)生更加優(yōu)秀。

Hello 項(xiàng)目啟動之后，浙商大春季、暑假短學(xué)期以及秋季學(xué)期一共設(shè)立了八個(gè)考研輔導(dǎo)項(xiàng)目，六個(gè)雅思教學(xué)項(xiàng)目，三個(gè)托福教學(xué)項(xiàng)目，惠及學(xué)生總數(shù)達(dá)到七百五十二人。春季和秋季兩個(gè)學(xué)期期間，學(xué)生外語學(xué)習(xí)團(tuán)體的成員有七百三十九人雅思補(bǔ)習(xí)班，指導(dǎo)教師人數(shù)為六十人。組織了十八次外語交流聚會貝語網(wǎng)校，參與學(xué)生總?cè)藬?shù)接近兩千人。近五千名大學(xué)低年級學(xué)生正投身于模范外語宿舍的評選活動里，每年大約有一萬學(xué)子得益于“HELLO”項(xiàng)目。