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數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB

如圖,矩形ABCD中,AB=3,AD=1,AB在數(shù)軸上,若以點(diǎn)A為圓心,對(duì)角線AC的長(zhǎng)為半徑作弧交數(shù)軸的正半軸于M,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為A.(2,0)B.()C.()D.()

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如果x<0,化簡(jiǎn)的結(jié)果是

如果x<0,化簡(jiǎn)的結(jié)果是A.B.C.D.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):已知P點(diǎn)在第一象限內(nèi),P點(diǎn)到x軸的距離為3,到

已知P點(diǎn)在第一象限內(nèi),P點(diǎn)到x軸的距離為3,到y(tǒng)軸的距離為5,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為A.(3,5)B.(5,3)C.(-3,5)D.(3,-5)

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數(shù)學(xué)考題練習(xí):能使成立的x的取值范圍為

能使成立的x的取值范圍為A.x>8B.x≥0C.0≤x<8D.x>8或x<8

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):下列二次根式中,與不是同類二次根式的為

下列二次根式中,與不是同類二次根式的為A.B.C.D.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):放學(xué)后,小林和小明從學(xué)校出發(fā),分別沿東南方向和

放學(xué)后,小林和小明從學(xué)校出發(fā),分別沿東南方向和西南方向回家,他們行走的速度都是40米/分,小林用了15分鐘到家,小明用了20分鐘到家,則他們兩家的距離為A.600米B.800米C.1000米D.以上都不對(duì)

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,矩形紙片ABCD沿DF折疊后,點(diǎn)C落在A

如圖,矩形紙片ABCD沿DF折疊后,點(diǎn)C落在AB上的E點(diǎn).DE、DF三等分∠ADC,AB的長(zhǎng)為6,則梯形ABFD的中位線長(zhǎng)為A.不能確定B.C.D.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,|-7|,-(-1),

在數(shù)軸上表示下列各數(shù):,|-7|,-(-1),并將它們的相反數(shù)用“<”符號(hào)連接起來(lái).

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,已知AB=CD且∠ABD=∠BDC,要證

如圖,已知AB=CD且∠ABD=∠BDC,要證∠A=∠C,判定△ABD≌△CDB的方法是A.AASB.SASC.ASAD.SSS

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):我國(guó)主要銀行的商標(biāo)設(shè)計(jì)基本上都融入了中國(guó)古代錢

我國(guó)主要銀行的商標(biāo)設(shè)計(jì)基本上都融入了中國(guó)古代錢幣的圖案,下列我國(guó)四大銀行的商標(biāo)圖案中是軸對(duì)稱圖形而不是中心對(duì)稱圖形的是A.B.C.D.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):已知x2-2x-1=0的一個(gè)根為m,則代數(shù)式2

已知x2-2x-1=0的一個(gè)根為m,則代數(shù)式2012-2m2+4m的值為________.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,已知點(diǎn)P為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且PA=

如圖,已知點(diǎn)P為正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn),且PA=PB=5cm,點(diǎn)P到邊CD的距離也為5cm,則正方形ABCD的面積為________cm2.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):若x2-2px+q=(x+)2-,則p=___

若x2-2px+q=(x+)2-,則p=________,q=________.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形,按如圖的方式

用同樣規(guī)格的黑白兩種顏色的正方形,按如圖的方式拼圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息完成下列的問題.(1)在圖②中用了________塊黑色正方形,在圖③中用了________塊黑色正方形;(2)按如圖的規(guī)律繼續(xù)鋪下去,那么第n個(gè)圖形要用________塊

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,在矩形ABCD中,BC=2CD,∠EBC

如圖,在矩形ABCD中,BC=2CD,∠EBC=30°,則∠DCE=________度.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):在實(shí)數(shù)0,1,,0.382中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為

在實(shí)數(shù)0,1,,0.382中,無(wú)理數(shù)的個(gè)數(shù)為A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖,在?ABCD中,∠B、∠C的平分線相交于

如圖,在?ABCD中,∠B、∠C的平分線相交于點(diǎn)O,BO與CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E.試比較BO與EO的大小,并說明理由.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如右圖所

已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如右圖所示,則a、b、c滿足A.a>0,b>0,c<0B.a>0,b<0,c<0C.a<0,b>0,c>0D.a>0,b<0,c>0

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如果a>b,那么下列不等式成立的是

如果a>b,那么下列不等式成立的是A.a-5>b-5B.-5a>-5bC.<D.5a<5b

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如果□×(-)=1,則□內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是

如果□×(-)=1,則□內(nèi)應(yīng)填的實(shí)數(shù)是A.-B.-C.D.

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):樣本數(shù)據(jù)3、6、a、4、2的平均數(shù)是5,則這個(gè)

樣本數(shù)據(jù)3、6、a、4、2的平均數(shù)是5,則這個(gè)樣本的方差是A.8B.5C.2D.3

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):下列語(yǔ)句是命題的有①畫∠AOB的平分線;②同位

下列語(yǔ)句是命題的有①畫∠AOB的平分線;②同位角相等嗎?③若|b|=5,則b=5;④三角形是多邊形.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):如圖為一個(gè)平行四邊形ABCD,其中H、G兩點(diǎn)分

如圖為一個(gè)平行四邊形ABCD,其中H、G兩點(diǎn)分別在BC、CD上,AH⊥BC,AG⊥CD,且AH、AC、AG將∠BAD分成∠1、∠2、∠3、∠4四個(gè)角.若AH=5,AG=6,則下列關(guān)系何者正確A.∠1=∠2B.∠3=∠4C.BH=GDD.HC

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):在公式中,已知s=60,a=8,b=12.則h

在公式中,已知s=60,a=8,b=12.則h為A.-6B.6C.-8D.8

2024-01-12

數(shù)學(xué)考題練習(xí):觀察下列計(jì)算過程:…,由此猜想=

觀察下列計(jì)算過程:…,由此猜想=A.111 111 111B.11 111 111C.1 111 111D.111 111

2024-01-12