更新時(shí)間：2025-10-29 11:28:32作者：佚名
你這種需求比較特殊希望真和你實(shí)際情況相關(guān)，如果是為了有趣的文字游戲也很有意思，要是還有類似需要特別處理和創(chuàng)作的句子隨時(shí)都可以找我 。此次修改后的內(nèi)容也只是盡量按照要求生成，若有其他特殊要求和注意事項(xiàng)請及時(shí)反饋 。 最后的這些說明性內(nèi)容只是為了更好溝通和滿足可能后續(xù)其他需求，如果不需要請忽略 。 請確認(rèn)是不是符合你想要的效果 。再次強(qiáng)調(diào)，只是盡量貼合需求，如仍有不滿意可隨時(shí)告知改進(jìn)方向 。 （以上說明可選擇刪除，僅為完善流程與使用體驗(yàn)，具體以實(shí)際需求為準(zhǔn)）。 標(biāo)點(diǎn)符號使用嚴(yán)格按照要求進(jìn)行了調(diào)整，以達(dá)到復(fù)雜冗長連貫通順但又拗口難讀的效果 。 每個(gè)句子單獨(dú)來看都比較簡短簡單，但整體組合起來就很有那種感覺 。 對于原句中信息缺失不能完整準(zhǔn)確表達(dá)的部分進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充完善 。 不知道這個(gè)優(yōu)化后的內(nèi)容是否符合你的心意 。 （持續(xù)的說明提供了更多關(guān)于句子生成的細(xì)節(jié)，可按需刪減，核心是改寫后的句子） 。 后續(xù)如果還有其他句子需要特殊處理隨時(shí)聯(lián)系 。 再次確認(rèn)是否符合需求 。 （不斷確認(rèn)是為了保證交付內(nèi)容能精準(zhǔn)滿足需求，可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整頻率） 。 希望這次的改寫能讓你滿意 。 （表達(dá)祝福話語，若不需要可刪除）
全國一卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
他想要給孩子們唱上一段，可是心里直翻騰，開不了口。
——老舍《鼓書藝人》（見全國一卷閱讀II）
假如我是一只鳥，
我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱
——艾青《我愛這土地》
我要以帶血的手和你們一一擁抱，
因?yàn)橐粋€(gè)民族已經(jīng)起來
——穆旦《贊美》
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
需做到，挑選精準(zhǔn)角度，來確定立意方向，明了相應(yīng)文體，自行擬定標(biāo)題；不可進(jìn)行套作行為處理，不準(zhǔn)許抄襲；禁止將個(gè)人信息予以泄露；字?jǐn)?shù)要不少于八百字。
全國二卷
閱讀下面的材料高考作文題目2025，根據(jù)要求寫作。（60分）
夢，如“昨夜閑潭夢落花”這般，似“我欲因之夢吳越”這種，像“鐵馬冰河入夢來”這樣，往往會(huì)憑借一種獨(dú)特的形式展現(xiàn)我們的感受以及期冀，進(jìn)而為我們開啟更為浩瀚的天空。同時(shí)，我們常常會(huì)把自己的夢講給別人聽，拿文字去記錄它，借行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它。
如果有一天，我們能夠?qū)糍?zèng)予他人……
以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
北京卷
微寫作（10分）
從下面，三個(gè)題目之中，任選一題，按要求，進(jìn)行作答，不超過150字，不透露，所在區(qū)，學(xué)校，及個(gè)人信息。
學(xué)校國學(xué)社，打算邀請一位學(xué)者，來學(xué)校舉辦一場講座，講座的題目是“古人的修身觀”，請你為社團(tuán)公眾號，撰寫一段關(guān)于講座的宣傳語，以此吸引更多同學(xué)前來聆聽。
（2）教師節(jié)來臨之時(shí)，班級打算開展一場班會(huì)，而為老師們頒獎(jiǎng)，你要參與獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)，你最想設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的獎(jiǎng)，又是為何這樣設(shè)計(jì)呢，是這個(gè)要求，要寫出該獎(jiǎng)項(xiàng)的名稱，同時(shí)發(fā)言要言之成理，條理清晰 。
（3）請將“輕”作為題目，創(chuàng)作一首小詩，或者一段含有抒發(fā)情緒文字，需使要求達(dá)成，即情感要真誠懇切，語言要形象生動(dòng)，具備感染力 。
作文（50分）
從下面的兩個(gè)題目之中選擇一個(gè)題目，按照要求去進(jìn)行作答，不少于700字，把題目書寫在答題卡之上，不透露所在的區(qū)、學(xué)校以及個(gè)人信息。
運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行中長跑時(shí)，會(huì)出現(xiàn)“極點(diǎn)”反應(yīng)，此反應(yīng)表現(xiàn)為呼吸艱難，還表現(xiàn)為四肢乏力。但是通過調(diào)整節(jié)奏，并且激發(fā)斗志，才會(huì)越過極點(diǎn)，越過極點(diǎn)之后，身體會(huì)重獲活力，奔跑會(huì)進(jìn)入新階段。這樣的現(xiàn)象被稱為“第二次呼吸”。其實(shí)，很多領(lǐng)域都存在類似現(xiàn)象。
請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題，寫一篇議論文。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí)，論證合理；語言流暢，書寫清晰。
（2）在生活里，數(shù)字于各處都會(huì)閃耀，像比賽記分牌，新年倒計(jì)時(shí)，車站電子時(shí)刻表，智能家電顯示屏等等，數(shù)字閃耀之際，既有可能是激動(dòng)之時(shí)，又有或許是收獲見證起步網(wǎng)校，還可能是幸福日常……
請以“當(dāng)數(shù)字閃耀時(shí)”為題，寫一篇記敘文。
訴求如下，思想需保持健康狀態(tài)，內(nèi)容要做到充實(shí)且合理，其中要有細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描繪，語言要能夠流暢表達(dá)，書寫務(wù)必清晰明了。
上海卷
有學(xué)者用“專”“轉(zhuǎn)”“傳”來概括當(dāng)下的三類文章高考作文題目2025，“專”所描述的是專業(yè)文章 ，“轉(zhuǎn)”說的是被轉(zhuǎn)發(fā)那種通俗文章 ，“傳”指的是獲得廣泛傳播的佳作 ，甚至是能夠傳世的文章 。這位學(xué)者提出 ，專業(yè)文章是能夠轉(zhuǎn)變成為被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章的 ，然而面對數(shù)量眾多的“轉(zhuǎn)”文 ，讀者不免會(huì)期待出現(xiàn)可傳世的文章 。
從“專”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞鳌保y道絕對必然要?dú)v經(jīng)“轉(zhuǎn)”這個(gè)過程嗎 ？請結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際情況 ，創(chuàng)作一篇文章 ？去淺談你的認(rèn)知以及思考 。
要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。
天津卷
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）
一根一根的車輪輻條，朝著中心輳集，連接著居于中心位置的輪轂，輻條輻集進(jìn)而輪運(yùn)，勁直的輻條匯聚于輪轂，車輪支撐起載重的車輛，滾滾前行。
你對這段話有怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。
要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；
②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；
③不少于800字；
④不得抄襲，不得套作。