更新時(shí)間：2021-08-21 13:32:26作者：admin2
還值得買。只要招生考試制度還在 ，學(xué)校與學(xué)校之間還存在著差異，存在著不均衡，就會(huì)有擇校，就會(huì)有學(xué)區(qū)房。
實(shí)話實(shí)說，教育部應(yīng)該有責(zé)任有義務(wù)與教培人簽定招聘合同，安排他們?cè)趯W(xué)校工作，只要教培人年滿30歲以上，有教師資格證便可。
同時(shí)實(shí)行老人老辦法、新人新辦法的原則，廢除教師編制，師資配備走向社會(huì)化和市場(chǎng)化。
通常三無人員指由民政部門收養(yǎng)的無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定撫養(yǎng)義務(wù)人的公民。目前，社會(huì)上對(duì)三無人員有了幾種不同的解釋：
說法1：是指從來不用或者在某一段時(shí)間不用呼機(jī)、手機(jī)、固定電話這三樣通訊工具的現(xiàn)代族群。
說法2：無錢，無樣，無對(duì)象。
說法3：無身份證、無暫居證、無用工證明（外來人員）。
說法4：無技術(shù)、無文憑、無特長(zhǎng)。
說法5：引道德經(jīng)：道生一，一生二，二生三，三生萬物；“三無人員”即指一無所有的人。
說法6：無房無車無本地戶口
說法7：無房無車無存款
說法8：無權(quán)無勢(shì)無錢