更新時間：2021-08-27 21:08:00作者：admin2
教師算，因為工作崗位就是“專業(yè)技術人員”，而且漲工資與編制和職稱掛鉤。下面會細說。兩會后，提高經(jīng)濟地位的主要有這些人群：
1、1000萬貧困人口將在不久脫貧 。重點在教育、健康、醫(yī)療的精準扶貧。 對老年人、殘疾人、重病患者等特定貧困人口，因戶因人建檔立卡。
2、科研人員將落實薪酬制度，完善創(chuàng)新激勵政策。
因為科學技術是第一生產力，他們探索科學，賦予科研人員科技成果的所有權和長期使用權。
3、創(chuàng)業(yè)者將獲全方位創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務 。
4、技術工人待遇將提高。
因為技術工人是國家的經(jīng)濟支柱和技術支持的根本。但這里指的是“有編在崗”的，私企的工人兄弟們，漲工資就很不現(xiàn)實了！
5、機關事業(yè)單位工作人員 。
漲工資要改變向機關事業(yè)單位工資，和津補貼制度，向艱苦地區(qū)、特殊崗位傾斜。不管怎么說，職稱與漲工資是掛鉤的，你看看自己的職稱吧，只不過教師就是事業(yè)單位人員，漲那是一定的！
什么時候會漲，漲多少就要看各地了，全國沒有統(tǒng)一！
為什么呢？
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